蝴蝶

蝴蝶从伊伊托伊的袋子中飞出，这则创世故事将它们夺目的美丽与沉默紧紧相连。它们年岁渐长，依然鲜亮，却没有歌声——故事将这一长久的缺憾解释为伊伊托伊创造它们时睡着了，而不是他有意如此。

起源与外貌

故事发生在伊伊托伊（长兄）来到一个村庄之后。他想看看漫长的夏日酷热过后，族人是否有足够的水。叙事先描写他身边嬉戏的孩子们，随后介绍他用来创造事物的袋子。他收集了黄色和棕色的叶子、叶下的阴影、阳光、细小的白花；当他把手伸向高高的树梢时，还取来了几片蓝天。孩子们围过来看他；伊伊托伊工作累了，便把袋子扔在地上，以袋子为枕，在凉爽的树荫下睡着了。故事后来指出，蝴蝶就是从那个袋子里飞出来的。

过了一会儿，孩子们和蝴蝶回到伊伊托伊身边。蝴蝶初次出现时美丽非凡，竟引得鸟儿嫉妒。它们的鲜艳并非暂时的——即便年岁渐长，它们仍然明亮如初。故事由此赋予它们一种独特的恒久性，同时也将一种永不消退的局限与这份持久的美丽并置。

歌声与沉默

孩子们回来时又唱又跳，蝴蝶则在他们头顶盘旋。他们的歌唱描绘了鲜亮欢快的生灵——它们在空中飞跑，躲到孩子们够不着的地方。伊伊托伊侧耳倾听，想听见蝴蝶自己的歌声，却什么也没听到。这一区别是故事这一段的核心——孩子们有一首歌唱给蝴蝶听，蝴蝶却无法用歌声回应。

鸟儿发现这些美丽的新来者没有歌声，便笑了起来；随后伊伊托伊和孩子们也笑了。故事直接解释了这一缺失——伊伊托伊创造蝴蝶时睡着了，孩子们也睡着了，因此这些生灵没有得到歌声。它们的沉默是创造过程中的疏漏，并不意味着它们缺乏美丽或生命。故事将这两种特质并存呈现——它们的明亮与缺失的声音——而没有将一者化解为另一者。

故事中的位置

蝴蝶与鸟儿的相遇，让它们沉默的天性成为众人共同见证的场景。起初，蝴蝶的美丽令鸟儿嫉妒；后来，鸟儿的笑声回应了蝴蝶无法歌唱这一事实。伊伊托伊和孩子们也加入笑声，使这项缺失成为共同讲述的一部分，而非孤立的缺陷。故事对其缘由的解释平实直接——创造者和他的同伴们睡着了，蝴蝶的歌声就这样被遗漏了。

作为这则起源故事中的生灵，蝴蝶由一组并置的特质所界定——它们的美丽历久弥新，而它们的沉默则永恒不变。故事以同一创造行为和同一场睡眠解释了这两者，为蝴蝶赋予了一个不仅说明它们长什么样，也说明它们做不到什么的起源。