个人复仇与私人的正义

彩绘鸟

在《被涂污的鸟》中,个人复仇与私人正义是一条关乎自尊与生存的准则——遭受的伤害不能留给公正无私的权威去衡量,而必须由受害者本人判断并予以回应。米特卡(红军狙击手米特卡)把这条准则教给叙述者(无名男孩);它为男孩在彼此争斗的势力惩罚、威胁和排斥人的世界中的行为提供了依据,却也将战时暴力带入随后动荡未定的和平时期。

准则及其衡量方式

米特卡(红军狙击手米特卡)的教导拒绝以单一的公共尺度衡量伤害。伤害必须依据承受者受到的影响来判断,而不能只看行为表面上的程度。同样一记耳光,对一个人来说可能微不足道,对另一个人却可能唤起数月迫害累积而成的折磨。依照这一说法,复仇应当与受害者实际感受到的痛苦、怨恨和羞辱相应。

这条准则既讲求互相对应,也以个人感受为准。如果棍棒的一击带来的痛苦不比一记耳光更重,回应就应针对亲历的耳光,而不是武器表面上的威力。因此,米特卡(红军狙击手米特卡)的标准并非简单主张每次受伤都要以尽可能猛烈的报复回应。它要求受伤者确定伤害对自己的意义,并依据这种衡量以及可用的手段选择回应方式。

这种表面上的相称性,使这一主张比单纯号召暴力更为复杂。它承认相同的行为可能给不同的人带来不同后果,尤其是当眼前的羞辱唤起以往遭受的虐待时。然而,由于只有受伤者本人能够决定衡量标准,这条准则没有提供解决争端的共同程序,也没有独立权威来限制报复。私人判断既成为正义的来源,也成为正义所受的限制。

米特卡(红军狙击手米特卡)的榜样

米特卡(红军狙击手米特卡)自己的行动赋予这一原则力量。一个男人跌进玫瑰丛后,米特卡(红军狙击手米特卡)靠着步枪休息,而农民们仍待在屋内。叙述者(无名男孩)羡慕他,并将这一行动理解为米特卡(红军狙击手米特卡)替死去的朋友复仇。米特卡(红军狙击手米特卡)不顾他人可能作何看法采取行动,尽管这可能危及他在团里的地位以及苏联英雄称号。

对男孩而言,这一事件把正义与内在的身份检验联系起来。米特卡(红军狙击手米特卡)作为狙击手的本领——他的训练以及对目光、手和呼吸的掌控——如果他不能为朋友采取行动,便失去了价值。公共荣誉不能解决这个问题——数百万人敬重的称号,无法替代一个人能否坦然面对自己。因此,在米特卡(红军狙击手米特卡)的榜样中,决定性的裁判庭在于内心,尽管他的行动会在团内造成后果,也会影响行动者以外的人。

男孩也把米特卡(红军狙击手米特卡)的复仇理解为一种摆脱集体道路的方式;那条道路由劳动大众的行进所代表。一个人可以独自抵达另一座高峰,也可以在一位朋友的帮助下抵达,就像男孩和米特卡(红军狙击手米特卡)曾经一起爬上一棵树。这个意象将复仇行动与孤独的判断方式联系起来——它不等待群体批准、商议或一致行动。男孩的钦佩展现了这种独立性的吸引力,但并不能证明这一准则能带来和平。

从教导到行动

男孩进入孤儿院后,每当遭遇袭击和打斗,便一再想起米特卡(红军狙击手米特卡)的准则。他在扭打中难以控制自己,即使打斗结束,仍可能深陷于对事发经过的思虑。他也无法总是在一群男孩走近时逃跑;他会停下来等着他们。米特卡(红军狙击手米特卡)的教导告诉他不能任由自己受欺负,并为这些反应提供了一套解释——他相信,接受羞辱会使他失去自尊,也会让生活变得毫无意义。

男孩运用这条准则时,并非只是冷静计算表面上的力量大小。米特卡(红军狙击手米特卡)对身体行为与其唤起的痛苦所作的区分,使男孩能够理解,为什么看似微不足道的侮辱可能承载着过去巨大苦难的分量。与此同时,正是对往昔痛苦的关注,可能让冲突超出眼前情境而持续下去。这套标准以受伤者的经历为核心,却无法保证回应能够恢复尊严或终结冲突。

后来发生在城里的一个事件,显示这一主张如何变成有意采取的行动。男孩在电影院售票处等了几个小时后,发现自己丢了一枚硬币。售票员把他的票放到一旁,但他拿着找回的钱回来时,一名工作人员不让他取票,除非他重新排队。男孩没有写字板,无法用书面解释,也无法通过手势让工作人员明白,结果被推到等候人群面前。他回家后开始计划报复。

那天晚上,尽管父母试图劝他别出门,男孩还是回到了电影院。他等到那名工作人员走近一个掉着空瓶子的地方,便从邻近建筑的楼梯平台上扔下两块砖,然后逃走。这一连串行动显示,这一原则如何从记住的教导变成有计划的报复——男孩在遭受公开羞辱后选择回应方式,瞒着父母自己的意图,并在没有寻求机构补救的情况下采取行动。叙述没有说明那名工作人员后来如何,但确实表明,男孩的回应不再只是他吸收的一课,而成了他主动选择的方法。

使私人正义显得必要的世界

这一准则形成于种种强制体系之中,而这些体系未能为男孩提供可靠的保护。在他被视为可能是犹太人或吉卜赛人的流浪者、出没于各村庄时,收留被如此认定的人可能招致德国人的严厉惩罚。在占领之下,农民必须把农作物交给正规军队和游击队;拒绝可能招来惩罚性突袭,使村庄化为废墟。在这些情境中,生存取决于武装团体执行的判断,而非稳定、公正无私的法律。

游击队派系进一步加剧了这种不安全感。武装人员不时上门,各派彼此交战,同时要求村民提供帮助。每一派都会惩罚被怀疑支持敌对派系的人;德国士兵也搜查民宅,盘问农民游击队是否来过,并以枪杀村民来杀一儆百。铁匠把男孩藏在土豆地窖里,同时试图以提供食物和谷物的承诺安抚德国指挥官。在这样的情景中,弱者夹在规则与惩罚彼此冲突的权威之间;这使由个人执行正义的承诺显得可以理解,即使它也会使人面临进一步报复。

村庄牧师(维卡)注意到男孩身上的淤青并询问是谁打了他时,另一种权威形式出现了。加尔博什说,他因为男孩懒惰而惩罚了他;牧师温和地告诫加尔博什,并让他第二天带男孩去教堂。牧师离开后,加尔博什再次打男孩,并威胁他不许说出去。这一事件将牧师有限的干预与私下仍在持续的强制行为相对照——即使有人认出不当行为,也不等于受害者因此获得保护或补偿。

生存、战后余波与局限

男孩后来决定在电影院报复,显示一条战时求生准则如何在环境改变后依然延续。此时战争即将结束,男孩也已经与父母在一起,但售票处遭受的羞辱仍然引发同样的过程——受到伤害、私人判断、实施报复。从占领时期和军团中的暴力,转到拥挤的城市和电影院工作人员,并未抹去这一原则;这反而显示,它多么容易在米特卡(红军狙击手米特卡)教导它的情境之外继续影响人的行为。

这条准则的力量,在于坚持认为外人无法单独衡量一个人所受的痛苦,公共认可或荣誉也不能代替一个人能够坦然接受的自我判断。它的危险也来自同样的私人性——每个人既是伤害的裁判,也是惩罚的制定者,没有共同程序阻止报复再次造成伤害。本书将个人复仇呈现为一种对保护屡屡失灵的世界的回应,同时也表明,这种回应本身可能将战争带入日常生活。

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