中世纪

中世纪在安东尼·伯吉斯的《发条橙》中作为历史和修辞的试金石出现，在亚历克斯重新条件反射的关键时刻被引用，后来成为他自身发展的衡量标准。该时期并未直接描绘，而是被角色用来框定路多维科技术的伦理和情感赌注，并最终体现亚历克斯进入成年期的过程。

##在治愈展示期间的引用

在亚历克斯成功条件反射的公开演示中，布罗德斯基医生宣布，聚集的官员将见证“一种被认为已随中世纪消亡的爱的方式”。然后他将一位美丽的年轻女子引入聚光灯下，而亚历克斯——被条件反射为对任何性冲动或攻击冲动感到剧烈恶心——必须卑躬屈膝地宣称自己是她的“真正骑士”，以避免恶心。布罗德斯基的话将亚历克斯的条件反射式和平主义框定为对中世纪骑士理想的复兴——一种纯粹奉献且非暴力的爱。讽刺意味强烈——展示的“爱”是一种机械表演，而非真正的道德选择，而中世纪的引用凸显了该技术试图将一种古老、外部强加的行为准则强加于现代主体的野心。

##亚历克斯以艺术成就衡量自身

在最后一章中，现年十八岁、感到成熟初现的亚历克斯通过将自己与历史上的神童比较来反思自己在世界中的位置。他想：“十八岁时，老沃尔夫冈·阿马德乌斯已经写出了协奏曲、交响曲、歌剧、清唱剧以及所有那些玩意儿，不，不是玩意儿，是天籁之音。还有老费利克斯·M.和他的《仲夏夜之梦》序曲。还有其他人。还有那个像法国诗人一样被老本杰明·布里顿谱曲的人，他在十五岁前就写出了所有最好的诗。”虽然这里没有提到中世纪，但对莫扎特（生于1756年）和门德尔松（生于1809年）的引用将他们置于后中世纪的时间线上，这种对比凸显了亚历克斯的迟来感——他没有可比的创造性成就，只有暴力和条件反射的历史。因此，中世纪时期作为一个遥远的背景，用来衡量小说中现代道德危机的尺度——在那个时代，爱、艺术和暴力据说由清晰的外部准则支配，而这些准则如今已丧失或在国家的条件反射计划中被怪诞地模仿。

##叙事与主题意义

中世纪作为小说核心问题的象征性对照。布罗德斯基医生引用“一种被认为已随中世纪消亡的爱的方式”，暴露了该技术试图复活一种外部强加的道德，而亚历克斯后来对年轻天才的反思则凸显了他自身生活中缺乏真正的创造性或道德成长。因此，该时期成为一种修辞手段，用于批判国家对犯罪的机械解决方案以及主角自身的发育停滞。它是一个想象中的完整时代——骑士之爱与艺术繁荣——而现代世界，以其发条橙和条件反射反应，只能模仿或哀悼它。