待人以礼、礼尚往来的训诫

《待人以礼、礼尚往来的训诫》是会说话的蟋蟀明确提出的行为准则——尽可能礼待他人，这样在困难时刻，自己也可能得到同样的礼遇。在与匹诺曹和杰佩托的最后一番交谈中，这则教诲将旧日的怨怼转化为眼前的仁慈之举，使互惠不再与报复相连，而是与切实的善意相连。

尾声场景中的教诲

匹诺曹和杰佩托抬头望向天花板后，看见会说话的蟋蟀站在一根横梁上。匹诺曹有礼貌地向他问候。会说话的蟋蟀则提起当年匹诺曹曾朝他扔木槌，想把他赶出屋子的事。这种对比赋予了这番劝诫切身的分量——如今匹诺曹礼貌地对待一个曾遭他暴力相向的人。

匹诺曹没有否认自己的过错。他承认会说话的蟋蟀说得对，甚至请他也朝自己扔一把木槌，只求他放过自己可怜的父亲。会说话的蟋蟀拒绝以报复回应侮辱。他说自己会怜悯父子二人，但也解释说，他提起匹诺曹先前的所作所为，是为了教他明白——人只要做得到，就应待人有礼，这样自己日后有难时，才希望得到同样的礼遇。匹诺曹接受了劝诫，并说自己会记住。

这个场景让准则具有互惠意味，却没有把善意变成简单的交易。会说话的蟋蟀尽管曾受伤害，仍帮助匹诺曹和杰佩托；与此同时，他坚持认为，过去的行为值得铭记。他的宽恕并未抹去先前的恶行，而是将那件事转化为一个契机，让匹诺曹认识到自己应当如何待人。

早先的警告与对劝诫的抗拒

这则训诫在结尾处的表述，回顾了故事早先对匹诺曹抗拒忠告的描写。叙述者将会说话的蟋蟀登场的情节称作一个故事，讲述不听话的孩子受到比自己懂得更多的人纠正时，会有多么糟糕的反应。后来，会说话的蟋蟀警告匹诺曹夜间出行的危险，其中包括刺客。匹诺曹不理会这番警告，认为刺客不过是父母编出来吓唬孩子的；叙述者的章节标题则将他不听良言与遭遇刺客联系起来。

这段早先的情节让人更清楚地看到，最后这场交谈中发生了什么变化。匹诺曹曾把纠正视为令人厌烦的干涉，还试图让提出劝告的人闭嘴。如今，他倾听劝告，承认错误，并承诺记住这番教诲。会说话的蟋蟀所强调的，不只是服从某一条具体的警告——匹诺曹待人的方式本身也会带来后果。

与诱惑和悬念并置的教诲

这本书反复将道德教诲与匹诺曹历险中的情节反转并置。蓝发仙女告诉匹诺曹，第二天他就会成为一个听话的男孩时，他欣喜不已，还开始筹备庆祝活动——他打算邀请同学，并准备两百杯牛奶咖啡和四百个涂黄油的小圆面包。随后，叙述者以情节转折打破了这场庆祝的承诺——匹诺曹没有变成男孩，反而偷偷跟着灯芯去了玩具国。这段情节说明，即使匹诺曹满心期待得到奖赏，他的选择仍可能使这份期待落空；而会说话的蟋蟀最后的劝诫，则更集中于待人有礼。

故事也在道德训诫与扣人心弦的悬念之间转换。匹诺曹向金枪鱼道别后，在大鲨鱼体内的黑暗中摸索，叙述者还抛出一个问题吊起读者的胃口——他会在那里遇见谁？这些插叙让冒险故事继续推进，同时，章节标题和会说话的蟋蟀在结尾处的话语又引导读者领会其中的教训。最后的训诫将这一贯穿全书的模式归结为一条具体的人际准则——应当在危机到来之前善待他人，而不应等到身陷困境时才请求别人相助。

草棚与从斥责到援助的转变

匹诺曹接受教诲后，询问会说话的蟋蟀是怎么得到自己的草棚的。会说话的蟋蟀解释说，前一天，一只长着美丽蓝色羊毛的和善母山羊把草棚送给了他。这个细节让交谈从回忆旧日的冒犯转向眼前的境况——会说话的蟋蟀已经向匹诺曹和杰佩托表示怜悯，而交谈又转到别人赠予的一处栖身之所。文本并未说这只母山羊送出草棚，是为了回报某件具体的善行；但这一细节紧接在训诫之后，使给予与接受始终留在读者的视野之中。

因此，这条准则为匹诺曹与那个曾试图纠正他的声音之间旷日持久的冲突画上句号。故事并未把礼貌描写成一种保证，仿佛善意总会以可预料的方式得到回报。相反，会说话的蟋蟀以自身的行动示范了他所提倡的行为——他记得那次伤害，直言不讳地说出此事，却仍在他人需要帮助时伸出援手。