伯明翰大学

伯明翰大学是斯坦利·奥文登学习数学的大学；后来，他放弃了这一学科，开始攻读人类学博士学位。该校在故事中的作用虽短暂，却意义重大——它标示出奥文登学术历程的起点，而劳伦斯·阿恩-赛尔斯的思想与指导使这段历程转向。

奥文登的求学经历与转变研究领域

关于奥文登生平的记述提到，他曾在伯明翰大学学习数学，并于1981年开始研究生阶段的研究。那一年，他参加了阿恩-赛尔斯一场备受赞誉的讲座，题为《被遗忘者、边缘者、越界者与神圣者》。不久之后，奥文登离开数学，开始在曼彻斯特大学攻读人类学博士学位，导师是阿恩-赛尔斯。

这一先后次序让该校在思想转向的故事中占据了明确的位置——奥文登接受数学训练在先，改变他方向的讲座随后举行；而他转而攻读博士学位，则确立了阿恩-赛尔斯作为导师的身份，此人将影响他日后的职业生涯。记述没有描绘该校的机构特征，也没有暗示该校导致了这一转变；该校的重要性在于，它标明了奥文登学术道路在转向之前的起点。