Josie 与 Rick 相爱的童年伙伴关系

乔西与瑞克的关系是一段童年情谊，建立在共同成长和憧憬共同未来之上；后来，乔西和瑞克各自追求不同的人生，这段关系随之重塑，却并未消失。它的关键意义在于区分再现一段关系与延续它的意义——瑞克坚持认为他们的爱是真挚的，而年长后的两人也都明白，他们无法再按照年少时的打算继续在一起。

童年情谊与共同未来

瑞克说，他和乔西一起长大，是彼此生命的一部分。克拉拉问他们的爱是否真挚而长久，因为她希望把这个事实作为替乔西求情的理由；瑞克毫不犹豫地回答。他说，他们的计划仍然属于他们，而且是否接受提升这一差别不会改变他们的爱。在克拉拉眼中，他的笃定使这份情谊不只是童年友谊——它成了一个承诺，关乎他们期待共同分享怎样的成年生活。

这份承诺也存在于一个不平等的社会中。瑞克没有接受提升；后来他解释说，如果当时要在大学里与接受过提升的学生竞争，他是行不通的。在更早的时候，克拉拉看到，孩子们的社交行为可能危及亲密关系——她相信乔西虽然举止古怪，内心却很善良，并认为其他孩子可能因为害怕孤独而表现得刻薄。与此同时，瑞克担心乔西会变得和那些孩子一样，失去他在她身上认出的特质。他们焦虑的不只是彼此是否相爱，还包括不断变化的社会压力是否会给他们所憧憬的关系留出空间。

克拉拉的见证与求助

克拉拉试图通过观察，以及这对情侣自己的话语，来理解他们的情谊。她留意乔西的举止，也由此关注一个更大的问题——了解一个人的外在行为，是否足以了解那个人。当她后来请瑞克告诉她，他们的爱是否真实时，这个问题有着实际目的——她想以此为由，代表乔西向太阳求助。瑞克的回答给了她所寻求的证据，而克拉拉也把这段情谊视为自己可以亲自作证的事情。

在谷仓里，克拉拉向太阳求助时，把乔西和瑞克对未来的期盼，与她曾见证的另一场重逢联系起来——咖啡杯女士与雨衣先生多年后再次找到彼此。她说，太阳希望相爱的人们得到幸福，并请求太阳给予乔西特别的滋养，让她和瑞克或许能一起步入成年生活。这番求助显示，克拉拉多么强烈地认为，他们的爱是保全共同未来的理由。这也将这段关系置于她逐渐形成的道德观之中——在她看来，让人们走到一起本身就是一种善，而不仅仅是乔西康复后得到的奖赏。

分离，却不否认

克拉拉再次见到瑞克时，他和乔西依旧彼此友善，却正在为不同的未来做准备。瑞克想起克拉拉先前在谷仓里的提问，并确认当时他对乔西的爱是真实而永恒的。他否认先前的回答是欺骗，同时也解释说，他们已经不再是孩子，应该祝愿彼此安好，然后各自走上不同的道路。

瑞克的决定与他自己的计划有关，也与他眼中横亘在前的教育门槛有关。他说自己现在有了自己的方向，他们各走各的路才是正确的。因此，这段关系并非因为瑞克否认了两人共同拥有的过去而结束；相反，他把童年爱情的真实与成年后共同建立生活这一实际问题区分开来。他的说法不把过去简单归为真实、把现在归为虚假——他们的爱是真挚的，只是当初的计划不会实现。

瑞克也赋予这段情谊一种延续至内心的形式。他无法替乔西发言，但他说自己走进外面的世界后，会继续寻找一个像他曾经认识的乔西那样的人。他想象着，即使他和乔西不再见面，两人在更深的层面上仍会相伴。这并非承诺他们会重逢，或恢复童年的计划，而是瑞克解释情感依恋如何作为记忆留存，并成为理解后来关系的准则。

这段关系所揭示的意义

后来的交谈令克拉拉不安，因为她既看到彼此的善意，也看到两人渐行渐远，还忧虑他们各自计划所带来的影响。瑞克澄清，克拉拉先前讲述他们的爱时，所说的内容是准确的；改变的是他们所处的人生阶段和各自选择的未来。他们的情谊可以长久，并不意味着他们必须继续做一对情侣。这一区别既肯定了童年情谊的真挚，也承认感情本身无法消除社会限制，也无法使两人的道路变得相同。

这段关系也进一步凸显了观察与内心理解之间的差别。克拉拉可以观察举动、聆听表白，也可以传达瑞克和乔西曾彼此相爱。然而，她最终认定，即便自己极其准确地复制乔西，也不可能成功延续乔西。乔西的母亲、瑞克、梅拉妮（管家）和父亲，各自在心中珍藏着克拉拉无法触及的乔西。最后，克拉拉认定，特别之处并非只存在于乔西身上，好像能将其提取并复制；它也存在于爱她的人心中。瑞克持久的依恋成为这一点的证据之一——他与乔西的关系并非一项有待执行的计划，而是一种留存在那些记得她、关心她的人心中的意义。