芝加哥大学
度假时遇见的人波比·赖特与亚历克斯·尼尔森在芝加哥大学迎新期间相遇,并在接下来的一年里建立起一段成为他们生活核心的友谊。小说很少为了描写而描写大学机构本身,而是通过两名学生迥异的期望、经济状况、课程学习和逐渐形成的相处习惯来展现这所大学;校园及周边城市成了他们最初开始彼此磨合的地方。
场景与初次相遇
迎新第一晚,波比注意到亚历克斯也在那群刚入学、独自一人的学生之中。她自己的室友抛下迎新活动,跟着姐姐和朋友去上大学了,于是波比身边没有一个容易搭话的同伴。与此同时,亚历克斯明明才刚到几小时,却穿着卡其裤和印有大学标志的T恤。波比走上前,开玩笑问他是不是在芝加哥大学上学。他信以为真;她不得不解释自己的意思,而他又讲起自己把衣服弄脏后换了件衬衫,两人都因此感到尴尬。
两人的衣着立刻给这次邂逅带来了滑稽的摩擦。波比穿着一件来自七十年代初、带有霓虹橙与粉色花朵图案的连身裤;亚历克斯打量她时,她觉得他的反应仿佛是在说她的穿着公然排斥他的卡其裤。除了令人困惑的校园导览、关于城市生活的枯燥讨论会,以及两人都不喜欢对方的衣服之外,他们并没有真正的共同背景。这种不搭调并没有让他们立刻亲密起来——初次交谈很尴尬,他们也很难找到话题。但它为后来两人相处自如的关系明确地设定了起点——彼此的差异,而非一见如故。
学生生活与资源差异
迎新时的谈话勾勒出两种截然不同的背景。亚历克斯靠学业奖学金就读这所大学,波比则靠贷款。她说自己是三个孩子中最小的,也是唯一的女儿;他则是四个男孩中的老大。这些细节将两人的相遇置于不同的家庭和经济环境之中,却没有把任何一人简化为某个类别的代表。在初次相遇时,他们仍是拘谨的陌生人——亚历克斯个子高、话不多,一心想去看看图书馆;波比个子矮、嗓门大,盼着有人邀请他们去一场像样的派对。
两人都没有确定的学业规划。亚历克斯正在考虑读法律预科或文学,波比还没决定学什么;她开玩笑说,自己来这里主要是为了喝潘趣酒,也为了逃离俄亥俄州南部。亚历克斯关注图书馆,而波比急着去派对,这种反差在两人亲近起来之前就让他们的性情显露无遗。大学为他们提供了共同的场所,却没有让他们以同样的方式看待大学——亚历克斯好奇地走进学术空间,波比则更容易被课堂之外的生活吸引。
课程学习与友谊的成长
相识一年后,他们的关系已不再停留于初见之夜的尴尬。一次开车回家后,他们开始偶尔互发短信——亚历克斯开车经过林菲尔德电影院时,会给她发几张模糊的照片;波比则把自己在超市找到的一包十件装衬衫拍下来,当作生日礼物送给他。大约三周里,短信逐渐变成电话和当面约见。波比说服亚历克斯去西尼普莱克斯影院看电影;放映期间,他一直悬在座位上方,避免碰到任何东西。这件事既表现出他特有的爱洁,也显示波比越来越愿意把他拉进共同活动中。
那个夏天结束时,他们一起选了两门核心必修课,一门数学,一门科学。他们的学业并非毫不费力——亚历克斯和波比一样讨厌数学,两人许多个夜晚都在设法应付作业。他们在彼此的宿舍房间里学习;波比的新室友伊莎贝尔有时会一边吃着她称为最爱食物的芹菜,一边从他们肩头看作业并纠正答案。这一细节将友谊的成长放进普通的学生日常之中——共同完成作业、互访宿舍,还有一位参与他们学业生活、却没有取代两位朋友亲密关系的室友。
他们对学业的偏好也不相同。亚历克斯热爱英语课,每晚都花好几个小时读指定读物。波比觉得自己的课程一概无聊,便躺在他旁边的地板上浏览旅游博客和名人八卦杂志,而他则埋头学习。这种反差并不只是一个人学习、另一个人不学习;这个场景展现了陪伴如何让他们以不同方式待在同一个房间里。他的专注与她不安分的好奇心逐渐成为相容的习惯,而大学课程也成了他们友谊不断发展的日常背景。
校园、城市与叙事意义
这段关系在校园和芝加哥两处逐渐成形。晚饭后,波比和亚历克斯端着热巧克力,在大学校园里散步。周末,他们则在城里四处走动,寻找最好的热狗摊、咖啡或法拉费尔。波比记得,那段日子比很久以来的任何时候都更快乐——她喜欢这座城市的艺术、美食、喧闹和新面孔,这些足以让上学的部分变得可以忍受。因此,在她的叙述中,大学既不是与世隔绝的学术场所,也不只是颁发学历的机构。大学的重要性与周围的城市生活密不可分,也离不开与她一同探索这种生活的人。
在后来的一次交谈中,波比提起自己在芝加哥大学的室友克拉丽莎、大二时的室友伊莎贝尔,以及来自传播系的朋友杰克琳。她告诉亚历克斯,这三个人都曾暗恋他。这段回忆使大学成为两人共同往事中一个不断被提起的参照点——大学宿舍和系院不仅将亚历克斯与波比自己的早期记忆联系起来,也将他与她学生朋友圈里的其他人联系在一起。波比退学时,他们的友谊早已成为一种幸福来源,甚至胜过她对课程的满意程度。后来,亚历克斯大学毕业,准备到印第安纳大学攻读创意写作艺术硕士;波比则回望他们的学生时代,将其视为这段情谊的开端——他们在陌生的校园环境中相识,又在学习、城市漫步以及伴随求学共同创造的生活中维系着这份情谊。


