《My Pafology》手稿

抹除

《My Pafology》手稿是塞隆尼斯·埃里森刻意不以自己名义出版的小说——他用父亲留下的旧手动打字机开始写作,并署名斯塔格·R·利。小说采用虚构的第一人称声音,以家庭冲突和一场暴力之梦为核心,与埃里森意识到这一声音既不属于他,也不属于他的家人,形成鲜明对照。这份手稿既是一篇精心创作的故事,也是文学创作与外界强加的、关于黑人写作应当听起来如何的期待之间妥协的具体体现。

起源与创作

动笔之前,埃里森坐在父亲从前的书房里;那里或许仍是父亲的书房,尽管如今已成了埃里森的工作场所。他看着《时代》杂志上胡安妮塔·梅·詹金斯的脸。随后,他感到一阵剧烈的疼痛和迷乱,《土生子》《紫色》以及《阿莫斯与安迪》的片段涌入记忆。他似乎感到周遭世界豁然敞开,而街上的言语则变成一连串声音,在他听来既不同于自己的声音,也不同于父母的声音。手稿始于这种强烈的再现不适,而不是一次中性的模仿练习。

埃里森的异议很明确——他想象自己写出的语言,听起来既不像他,也不像母亲或父亲。然而,他构思的场景赋予这种语言一个虚构的说话者和一段家庭经历。从埃里森的觉察到手稿的诞生,这一过程使创作归属本身也成为主题。他把一页纸放进父亲的旧打字机,写下一部他明知不能冠以自己姓名的小说。这台机器是继承而来的物件,如今被用来创作一种新的隐秘作品;由此写成的文本,既带有它在书房中诞生的物质印记,也体现出作者与署名之间的分离。

标题写作《My Pafology》,下面署名斯塔格·R·利。这个笔名不只是给手稿标注作者——它在塞隆尼斯·埃里森与纸面呈现的声音之间划出一道界线。小说明确归于斯塔格·R·利名下,实际创作它的却是埃里森。现有信息表明,对他而言,这个选择是必要的,但并未描述作品是否出版,也未说明这份特定手稿后来如何处理。

声音与呈现的世界

手稿开篇,一位母亲称呼自己的孩子范·戈和塔德丽丝为不成器的人。这句辱骂立即引发了叙述者的困惑和愤怒。段落描写叙述者从不明白这个词的意思,到对母亲采取暴力行为;妹妹小姑娘则指出正在发生的事情。场景通过叙述者有限的讲述呈现这一行为,其中包括他无法理解事态如何发展。它也具体交代了这个家庭中的关系——母亲、叙述者、塔德丽丝、小姑娘,以及一位被叙述者援引来解释情况、却不在场的父亲。

这种叙述声音经过明显的风格化处理,其拼写和语法使它有别于埃里森用于框架叙事的语言。这种差异并非表面特征而已。它将埃里森刚刚指出的距离戏剧化地呈现出来——他所联想到的、用来表现这个世界的语言,与他自己家人的声音之间存在距离。因此,手稿中的声音既是形式上的构造,也是小说再现问题显现之处。现有信息支持这种对照,但并未表明虚构人物的言语代表每个角色,或代表更广泛的黑人言语。

在虚构场景中,叙述者对袭击行为所给出的理由,在恐惧、爱、恨以及父亲缺席之间不断变化。这些解释并未归结为一个单一动机。相反,它们的反复出现使人物的讲述显得不稳定——他试图解释自己的行为,而接连出现的解释也暴露了他的困惑。这段情节使手稿中的声音与理解之间呈现出一种刻意未解的关系。叙述者以第一人称发言,但这种贴近并未使他的讲述变得连贯或可靠。

梦境、重复与框架

离开厨房后,手稿中的叙述者想象自己在天空中寻找耶稣,并琢磨耶稣会去探望他的四个孩子中的哪一个。随后,段落转入醒来的情景——他浑身是汗,穿好衣服,查看厨房地板上有没有血迹。将这段经历框定为一场梦,改变了它的性质,却没有消除其冲击力。叙述者意识到此前的情节并非清醒时发生的事,然而醒来之后,恐惧和关于要去探望哪个孩子的问题仍然再次出现。结尾的重复将梦境中悬而未决的家庭牵挂,带入人物平常的清晨生活。

这一结尾也凸显了手稿第一人称形式的重要作用。读者一直置身于一个被叙述为即时经历的场景之中,随后才得知叙述者已从梦中醒来。这个转折区分了梦中发生的事与人物醒来后的行为——他查看地板,望向天空,又回到那个悬而未决的问题。厨房地板成为检验梦境是否真实的实际依据,而反复出现的问题,则留存了这种检验无法解决的部分。段落并未表明清醒时发生过袭击。

梦境段落与框架场景共同说明了这份手稿在埃里森故事中的作用。虚构的声音让他得以创作一部不同于自己所认可的言语方式的小说,而其中的内在矛盾则阻止这种声音沦为对经历简单、稳定的讲述。文中没有提到手写页面;相反,文本强调父亲的打字机、选定的署名、风格化的叙述,以及从想象中的暴力转向醒来后的自我查验。通过这些形式选择,《My Pafology》手稿将作者、署名与被呈现的声音彼此分离这一点,置于其存在的核心。

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