娱乐,娱乐,再娱乐

化学课

“娱乐,娱乐,再娱乐”是沃尔特·派恩向伊丽莎白·佐特解释电视媒介时,对电视优先事项作出的简短概括。他把它说成三条编号规则,将娱乐从一种可取的额外内容变成必须遵守的要求,并立即使伊丽莎白作为化学家的身份与沃尔特所说的下午时段所需要的电视节目类型产生冲突。

对话中的规则

沃尔特先表示,拟议中的工作可以加入一点乐趣,随后提出这些规则。他的手势让这种限定变得清晰可见——他竖起食指,并将它挨着拇指捏起,以示自己所说的乐趣少到什么程度。这个细小的手势随后让位于一个分量重得多的断言。他说,电视受“三条严格而固定的规则”支配;伊丽莎白以为他说的是体面规范和标准时,他否定了这种理解,转而逐条数出这些规则。

这段话的推进颇有针对性——表面上微不足道的让步,变成了对机构优先事项的宣告。乐趣起初只被说成一丁点,但随后“娱乐”一词被重复三次,每次都占据一条编号规则的位置。这句话并未详细说明节目应当如何娱乐观众。它的力量来自坚持娱乐就是衡量标准,并毫无保留地重申这一点。

重复与对比

这个三段式表达通过列举和重复两种方式表达观点。编号将一句简短格言变成有序清单,而每一条都重复同一个祈使语,使其他规则没有出现的余地。这种重复听起来不像可以商量的建议,更像一项基本运作原则。在这段对话中,规则的简单明了本身就构成压力——它很容易记住,却难以与伊丽莎白所理解的自己的工作相协调。

伊丽莎白说:“但我不是娱乐表演者。我是化学家。”这番话明确表现了这种冲突。她将自己的职业身份与电视似乎要求她扮演的角色区分开来。沃尔特并未否认她是化学家;相反,他重新界定了要求,说电视需要一位能娱乐观众的化学家。这一区分保留了她的专业内容,却改变了呈现方式。因此,这句话所标示的要求并非要伊丽莎白放弃化学,而是要她让化学服务于娱乐。

“下午”的含义

沃尔特最后用更简短的话概括自己的解释,说他可以用一个词总结原因:“下午。”伊丽莎白重复了这个词。这段对话没有进一步解释这个时段,因此它的意义取决于它在谈话中的位置——在提出规则、讨论化学与娱乐之间可能的妥协之后,“下午”被说成这种妥协之所以重要的原因。电视媒介的要求与节目在一天中的播出时段有关,而不仅仅是关于科学标准的争论。

这种简短的重复也改变了谈话的节奏。三条娱乐规则通过重复铺展开来;随后的解释则收缩成一个词,由伊丽莎白跟着重复。她的应声承认了这个词,却没有解决她先前的异议。谈话已经说清楚了条件,但这段文字并未展现伊丽莎白接受了这一条件。

戏剧与主题功能

这段对话短暂地将机构用语与伊丽莎白界定自己工作的标准对置起来。她把拟议的标准称为体面规则;沃尔特则说,他指的是真正的规则,随后指出娱乐是电视压倒一切的使命。他想到菲尔·莱本斯马尔,正是在他驳回伊丽莎白的理解之时;这使电视规则的讨论与一个和电视工作环境有关的人物产生联系,但此处并未进一步解释这种联系。

作为一句表达,“娱乐,娱乐,再娱乐”将施加在伊丽莎白身上的压力浓缩成令人难忘的公式。它的坚持与她直截了当地自称化学家的说法形成对比,而沃尔特提出的解决办法——一位能娱乐观众的化学家——则表明这种冲突可以如何处理,而非如何消除。这句话清楚地揭示了这场对话的条件——化学可以保留,但电视希望它能够吸引观众,而下午时段则被提出作为不能忽视这一期待的理由。

相关故事流