计划生育联合会

书中指出，计划生育联合会是V-Day反暴力运动预防并制止针对女性的暴力工作的合作方，也是2000年V-Day反暴力运动大学倡议特别活动中赋权工作坊的主要赞助方。这两个角色使该组织处于持续开展的预防项目与学生主导的行动交汇之处——它参与旨在通过现有服务应对暴力的工作，同时帮助学生学习如何将《阴道独白》带到各自的校园。

暴力预防方面的合作

V-Day反暴力运动与计划生育联合会合作，在计划生育联合会已经开展的项目中实施预防并制止针对女性暴力的策略。相关叙述强调的是整合，而非另行建立替代体系——该策略将通过现有项目实施。书中将这项合作描述为V-Day反暴力运动不断扩展的工作之一，与其支持在其他环境中应对暴力和创伤的组织并列。

这项合作为预防工作增添了机构层面的参与。书中并未将V-Day反暴力运动的工作仅仅描述为一场演出或对个人意识的呼吁；与计划生育联合会的合作使其与成熟项目及其应对暴力的能力相连。相关叙述没有详述该策略的具体做法或成效，但明确指出了共同目标——预防并制止针对女性的暴力。

赞助2000年大学倡议

美国计划生育联合会成为赋权工作坊的主要赞助方。该工作坊是2000年V-Day反暴力运动大学倡议的特别活动。其赞助支持了来自参与院校学生的聚会，使该组织成为这项面向校园工作的倡议中的重要机构参与者。

1999年11月6日，来自一百所参与院校的学生来到纽约市参加工作坊，由伊芙·恩斯勒主持。她教学生如何在各自学校制作《阴道独白》。这一过程将计划生育联合会的赞助与一种切实可行的组织模式联系起来——学生聚在一起接受指导，随后得以将演出带回校园。因此，这场活动将机构支持、学生参与以及该剧在大学社群中的传播结合起来。

更广泛的影响与意义

书中将计划生育联合会置于两个彼此相关但有所区别的背景中——直接合作开展暴力预防工作，以及支持培训大学生上演该剧的工作坊。两种角色共同显示，V-Day反暴力运动的活动不止于演出，还涉及现有组织和有组织的校园参与。这项倡议也为学生提供了将相关工作带入学校的系统方式；而与计划生育联合会的合作，则旨在将预防工作纳入已经运行的项目之中。

书中还将计划生育联合会列为与其所述更广泛工作相关的组织之一。现有材料没有更全面地介绍该组织的内部结构、项目详情，或其与V-Day反暴力运动合作及赞助所产生的可衡量成果。此处记载的意义具体而言是——它帮助将一个成熟组织的项目与V-Day反暴力运动预防暴力的目标联系起来，并担任2000年倡议中赋权工作坊的主要赞助方。