华盛顿学院大学既是泰莎·扬新生活的起点，也是意外转折反复浮现的地方。她入学时原以为会专心学习并参加课外活动；然而，校园生活很快与她和哈丁·斯科特的恋情、她与兰登·吉布森的友谊，以及后来涉及泽德·埃文斯的紧张关系交织在一起。

校园环境与学业期望

泰莎回忆，第一学期开始时，她对一切都准备充分。她原以为自己会结交几个朋友，参加文学社和其他课外活动，并把大部分时间花在宿舍或图书馆，为未来做准备。实际经历很快偏离了这份井然有序的计划——几个月后，她住在哈丁那里，而不是诺亚那里。回顾往事时，她将两人关系的开端与校园里的相遇联系起来，包括在那里见到哈丁，以及在文学课上注意到他。

课程与学生日常

大学仍是泰莎日常生活中学术兴趣的一部分。新学期第一天，她和兰登早早来到世界宗教课教室，坐在空荡荡的前排中央位置，拿出课本。随着学生陆续到来，拥挤的教室渐渐喧闹起来，随后索托教授开始上课。泰莎很高兴回到熟悉的学术环境，也珍视兰登与她志趣相投；与此同时，她担心这门课缺乏结构会令自己烦恼。

校园日常也包括一些实际而不那么井然有序的琐事。下课后，泰莎前往体育馆，惊讶于路程之远，并寻找女子更衣室。更衣室里一排排红色储物柜漆面剥落，露出下面的金属；她询问另一名学生该用哪个柜子，对方告诉她随便选一个，再用自己带来的锁。她的第一天最终过得很顺利，其中包括一堂令她觉得有趣的瑜伽课，而哈丁在场也让这番经历更愉快。

校园相遇与冲突

校园既承载着普通的学生生活，也映照出泰莎所处关系带来的压力。她回忆起曾在文学课上寻找哈丁，发现教授讲课时他正看着自己；与此同时，他也偷听她和兰登的交谈。这些回忆使大学成为两人关系发展历程的见证——他们的情谊是在课堂与共同日常中逐渐形成的，而非与校园生活毫无关联。

后来，科学楼及其温室也成为泰莎与哈丁之间紧张关系的一部分。哈丁要求她不再与泽德联系后，泰莎疑惑他如何知道自己去过科学楼，并想起自己曾和泽德在那里置身于会发光的花之间。由此，校园将学术空间与私人冲突联系起来——这里既是学习和日常生活的场所，也成为信任、嫉妒与泰莎自主权受到争议的地方。