Nic与Karen Barbour的继母子关系

美丽男孩:一个父亲陪伴儿子走出毒瘾的心路历程

尼克·谢夫与凯伦·巴伯的关系,从谨慎的初次相识发展为活泼亲密的继母与继子情谊;他们通过绘画、玩笑、游戏和普通的家庭日常建立起这种关系。这段关系也受到持久不对等状况的影响——凯伦承担了一部分养育责任,但尼克已经有一位深爱的母亲,而叙述者有时会削弱凯伦的权威。后来,尼克的成瘾使家庭的注意力和焦虑都围绕着他,显露出亲密关系如何卷入整个家庭的压力之中,却依然重要。

成为一家人

凯伦和叙述者通过电话和信件维系异地恋情;凯伦去探望父母,或叙述者因工作前往纽约市时,两人便会见面。交往约六个月后,凯伦在一次到三藩市探访时见到了尼克。他们并非通过正式的家庭身份介绍彼此,而是先一起翻看她的艺术书籍、画画。他们花了几个小时画漫画,之后又连续数日共同创作长幅屠夫纸画卷,描绘一座细节繁复的公园和一群虚构人物。这项持续进行的共同创作,为他们早期的关系形成了独特语言——专注、玩乐,以及一起动手创造。

在世界贸易中心附近一栋没有电梯的五层公寓住了六年后,凯伦搬到三藩市,和叙述者及尼克一起生活。尼克写了一篇学校报告介绍凯伦,描述她在纽约的一间餐馆楼上的阁楼公寓,包括可以点燃鞭炮的屋顶;他还把她搬来与新家庭团聚描述为一个决定。这篇报告记录了尼克对凯伦属于这个家庭的认同,同时也显示,这种归属仍在逐步形成。

不久之后,这家人在索萨利托租了一栋房子,部分原因是想要一个后院。凯伦和叙述者轮流开车送尼克上学;他们也会在小联盟棒球赛上为他加油,他担任二垒手。这些共同场合让凯伦参与到尼克童年里反复出现的公共与家庭日常之中。尼克在叙述者和凯伦的婚礼上感到紧张时,两人试着安慰他。第二天早上,尼克发现日常生活似乎没有改变,便松了一口气。他的反应表明,相较于突然出现一种新的家庭结构,生活的延续性才是他理解这场婚姻的核心。

共同兴趣与日常亲情

凯伦成为家庭一员后,仍继续和尼克一起画画、作画。他们的“合作画作”在两人之间传递,各自为对方的作品添上内容。凯伦带尼克去博物馆;他坐在展厅地板上画素描、做笔记,从毕加索、埃尔默·比肖夫和西格玛·波尔克等艺术家那里获得灵感。她也教他法语,在车上考他词汇。艺术和语言并非偶尔为之的消遣,而是他们反复分享关注与交谈的方式。

他们还围绕书籍、电影和互相打趣,建立起其他私密的日常习惯。他们谈论尼克的同学和彼此喜欢的书,也聊到彼得·塞勒斯和莱斯利·尼尔森主演的喜剧。他们分四个晚上看《波莉安娜》,却始终没有看完,直到第五次才终于看完;之后,他们把电影中的一个模仿桥段变成两人之间的玩笑。凯伦喜欢和尼克玩《街头霸王2》,而且总能打赢他;她也乐于听他放音乐,不会叫他把音量调低。两人外出吃饭时都会点奶昔——尼克慢慢品尝,凯伦则很快喝完,还试图抢他的奶昔。他们的亲密带着诙谐、好胜的色彩,不过有时玩笑开得太过,确实会惹恼尼克。

这段关系也包括一些不太顺利的家庭协商。凯伦不愿承担传统的母亲职责,但有时会轮流开车接送学生;她还曾做过一次尼克拒绝吃的肉饼。她要求他把餐巾放在膝上,还让他帮忙除掉花园里的蛞蝓,每只付十美分;尼克用铲子把它们甩过篱笆。尼克叫她妈妈、玛玛西塔或凯比,她则叫他斯普特尼克。这些称呼和小小的互动流露出亲情,却没有消除凯伦有时对自己在尼克生活中的位置感到的尴尬。

继母角色的限度

凯伦需要学习如何理解尼克作为孩子的需要。当他开始在车里哭时,她问母亲南希出了什么事;南希提醒她,小男孩会哭。还有一次,凯伦注意到尼克被南希搂近、抚摸后背时显得多么满足。凯伦后来告诉叙述者,她没想到自己会感到如此深切的柔情,也没意识到自己一直错过了什么。她对尼克的理解,不仅来自两人共同做的事情,也来自观察他接受他人关爱的过程。

日渐加深的感情并不会让凯伦成为尼克的母亲,而两者的区别会带来实际影响。尼克深爱并依恋他的母亲维姬;凯伦也常常被提醒,继母或许承担了重要责任,却未必拥有相应的家长权威。有时凯伦希望自己是尼克的亲生母亲,同时也明白事实并非如此。叙述者鼓励凯伦在尼克行为不当时出面制止,却有时又会插手替他辩护;这样做时,他意识到自己再次削弱了凯伦的地位。难处不只在于凯伦是否关爱尼克,而在于成年人如何为她的关爱留出空间,既不把它与维姬的地位混为一谈,也不否认凯伦正当的角色。

尼克探望维姬、与她通电话,使这一区别在家庭中显得格外真切。他想念母亲时,打个电话或许能让他好受一些,但听到她的声音也可能让他更加伤心。叙述者和凯伦鼓励他想探望或打电话时就尽管去做,并试着帮助他谈论自己的感受。他们的回应表明,这个家庭努力支持尼克与维姬的亲情,而不是把凯伦的亲近当作替代。

成瘾与家庭压力

尼克的成瘾影响到全家后,凯伦和其他家庭成员也被卷入一个围绕他的状况运转的体系。在一次治疗项目的讲座上,叙述者从一个活动悬挂装置中认出了家庭关系模式——尼克被放在中心,凯伦、孩子们和叙述者则处在不同位置,围绕着他悬挂。叙述者认为自己是一个助长者——他替尼克找借口、照料他、试图保护凯伦、贾斯珀和黛西,也试图让所有人保持联系。这个形象把凯伦置于一个家庭结构之中——全家的注意力和情绪都被尼克吸毒的情况牵动,而不是把她与尼克的关系描绘成不受其影响的独立关系。

项目中的讲者描述,家庭可能会变得全神贯注于成瘾者,忽略自己的生活,并试图控制无法控制的事情。叙述者从中认出了自己的角色。对凯伦而言,后果并非抽象概念——尼克偷窃之后,物品失踪会让她担心他又闯进了家里。在一次她与贾斯珀、黛西参加的家庭治疗中,她说电话铃声也成了另一种恐慌来源。她担心电话可能带来危机消息,尼克可能在吸毒后打来电话,也担心他根本不会打来。有时她让电话应答服务代为接听,贾斯珀注意到了这一点,便问她为什么不接。她的焦虑不仅由她自己承受,孩子们也听得出来。

这段关系承载的内容

在之后的一次家庭治疗中,凯伦和叙述者带着贾斯珀、黛西前来,谈论尼克以及家中的压力。孩子们起初弓着身子,显得退缩;当一家人开始谈论那些从未得到充分承认的经历时,他们坐得更直了。那时尼克正在康复机构中,处境安全,但治疗师强调,他眼下安全并不意味着家庭的不确定感就此消失。这次会谈让凯伦的恐惧和孩子们的反应得以在同一场谈话中呈现,也使人看见尼克的成瘾如何影响整个家庭,而不仅仅是他的治疗过程。

现有材料并未化解凯伦与尼克关系中的所有紧张之处。它呈现的反而是这段关系持久而复杂的面貌——通过共同创作和幽默形成的亲密联盟;一位继母努力关爱尼克、又不取代他母亲的尝试;以及一段因成瘾及其反复带来的不确定性而承受压力的家庭关系。凯伦既不是维姬的替代者,也不只是旁观者。她是尼克家庭生活的一部分,也是这个必须设法承认尼克的疾病给他们带来何种影响的家庭的一员。