爱德华王子岛为小说中关于爱文利的叙述提供了依托，也给人物提供了衡量更广阔世界的本地标准。相关内容并未通过广阔的地理描绘来呈现这座岛，而是借助实用细节和亲切的比较——一个地址、一个关于岛上野生动物的问题，以及一句表达对家乡眷恋的话。

背景与地点

一封写给安妮·雪莉的信寄往爱德华王子岛爱文利绿山墙，由此将她的家安置在岛屿社区之中。这个地址把岛屿与小说的家庭生活场景联系起来——爱德华王子岛不仅仅是一个遥远的地名，也是爱文利和绿山墙所在的广阔家园。

日常认知与地方身份

戴维·基思谈起以利沙和熊的《圣经》故事时，提到了这座岛。他讲述这个故事如何吓到了一个嘲笑哈里森先生秃头的同学，随后问安妮·雪莉，爱德华王子岛上有没有熊。安妮回答说，如今已经没有熊了。戴维的问题将《圣经》故事化为本地趣闻，让这座岛进入孩子们的日常交谈。

第四代夏洛塔更明确地把这座岛视为归属之源。她担心别人会从自己的说话声中听出扬基口音，便说很高兴安妮·雪莉没有察觉，还坚持说，尽管她觉得扬基人文明开化，但无论何时她都会选择古老的爱德华王子岛。这种比较通过对照表达了她的眷恋——外面的世界或许体面，但家乡仍更可取。

这些简短的提及通过谈论这座岛的人物，使爱德华王子岛变得鲜明可感。戴维把它看作一个可以依据故事来核实野生动物情况的地方，第四代夏洛塔则视它为家乡，认为它胜过别处。两处情节共同赋予这座岛双重作用——既是人们熟悉的日常生活背景，也是个人忠诚所寄托的对象——而无需正式描绘其地貌。