普林斯顿大学心理学系

镜子之书

心理学系是几种关于约瑟夫·魏德在普林斯顿大学最后几年的相互竞争说法所处的学术环境。现有证据指出了系里人员以及即将到来的教师人事变动,却没有说明该系开展了什么研究,也未能确定该系自身利益在多大程度上影响了围绕魏德作品的争议。

教师与学术环境

20世纪80年代末,约翰·L.·门罗正在准备博士论文,并担任魏德的一名助理。几十年后,约翰·凯勒采访他时,门罗仍在普林斯顿任教。门罗的职位使他得以见证系里的学术生活,但他并非中立的见证者——他称魏德无耻地挪用他人作品,并斥其理论是面向不知情公众的拙劣科学。他的敌意使其叙述更难以全然采信,但他仍提供了有关这位教授出版计划及系里未来人员安排的细节。

魏德的离职与接替安排

门罗说,魏德预计于1988年夏天离开普林斯顿,心理学系也已开始寻找接替人选。这一预期中的离职,使系里的人事交接与魏德计划出版的书为何最终未能问世这一悬而未决的问题并置。门罗回忆说,校董会曾讨论过这本书,也有人指控魏德利用大学资源收集资料,以完成一部意在为自己谋利的作品。这段叙述报告了相关指控和校董会讨论,但并未证实指控属实,也没有表明争议由心理学系本身发起。

研究与机构层面的不确定性

凯勒还听取了另一位前同事的说法;此人记不起魏德任职期间该系可能开展过什么特别研究项目。这种记忆缺失使问题仍无定论,并不能证明当时不存在此类项目。这一说法与劳拉·贝恩斯早先不确定的理解并存——她认为魏德受聘负责监督一项由某机构制定、涉及改变创伤记忆的项目;魏德不愿谈论该项目,而它与心理学系之间的关系也未获证实。

因此,留存下来的证据只赋予该系有限却重要的角色——系里是一个正在为继任者做准备的工作场所,其成员的回忆则呈现出对魏德截然不同的看法。凯勒的调查通过这些片面回忆和指控逐步展开,却未能完整说明该系的研究情况,也未能厘清它在围绕这位教授的争议中所扮演的角色。

相关故事流