枢机学院（牛津）

红衣主教学院是红衣主教沃尔西创建的一所牛津学院，也是他失势后各方争夺的遗产。学院前途未卜，将沃尔西的教育抱负与王室恩宠分配的变化，以及托马斯·克伦威尔在一个日益由议会立法塑造的政府中的工作联系起来。

创立与政治遗产

学院是沃尔西留下的重要制度遗产之一。克伦威尔为学院的未来寻求支持时，得知国王可能以自己的名义重新创办学院。这项提议既能保留牛津的学院，又会将其身份与庇护权转归王室；与之形成对照的是，沃尔西在伊普斯威奇的学校已无希望。托马斯·莫尔称，在创办者失势后，这所学校并无特殊理由应获保留。

彼此竞争的主张与庇护

学院的前途并非仅由其教育宗旨决定。莫尔与克伦威尔交谈时说，他已向国王进言，克伦威尔也已尽力，但似乎只有牛津的学院有望得到王室支持。这种对照表明，机构可以在创办者失势后，通过纳入新的政治安排而存续；而与同一人物相关的另一项事业，则可能遭到放弃。

克伦威尔与议会秩序

学院也与围绕谁来治理英格兰各机构的广泛斗争有关。1532年春，亨利八世力求扩大对教会的权威之际，克伦威尔协助推动议会立法。后来，克伦威尔向国王提出引自帕多瓦的马西利乌斯的论据，其中包括政治权威通过立法机构运作这一主张。在这一不断变化的秩序中，沃尔西的学院可能在王权之下重新创办，反映了制度权力从失势的红衣主教转移至王室这一更广泛的变化。

意义

红衣主教学院处于教育、王室庇护与政治继承的交汇点。学院可能被重新创办，使它有别于伊普斯威奇的事业，也表明沃尔西的各项机构可以与创办者分开评判——其中一项或许会被接管并改名，另一项则失去支持。因此，学院的命运具体呈现了小说所描绘的政治变迁——职位、收入与制度合法性在此过程中被重新分配。