蒙特罗斯街兽医学院所在地是格拉斯哥的一所学校，詹姆斯·赫里奥特在那里第一次切实感受到成为兽医的希望。事后回想，这段经历凸显了早期的一种反差——学习马匹知识令人振奋，而把所学应用于难以预料的诊疗工作，却充满不确定性。

环境与最初印象

十七岁时，赫里奥特入学才三天，便穿过学院拱门，走进蒙特罗斯街。这段回忆把学校置于鲜活的都市环境中——下课后，他沿着倾斜的街道走向繁忙的纽顿路，身上新买的骑马短大衣带子和扣子拍打着双腿。他的学生身份还很新鲜，但周遭环境已经成为一段经历的一部分，而他记得这段经历仿佛是一场入门仪式。

第一堂畜牧学课

决定性的时刻是赫里奥特上的第一堂畜牧学课，课程讲的是马匹的体态部位。格兰特教授用一幅与实物等大的图，从马鼻讲到马尾，逐一讲解鬐甲、膝关节、飞节和枕部等部位。他还穿插讲解实际病症，让解剖课生动起来，包括飞节后肿和风肿，也提到腱鞘肿、蹄侧骨化、管骨骨瘤和蹄冠瘘——这些问题要过好几年学生们才会正式学习。

这堂课让学科知识变得触手可及。植物学和动物学还算可以接受，但这门课似乎才是赫里奥特来此学习的真正起点。离开时，那些术语仍在他脑海中盘旋；他觉得自己已经进入一个专门的圈子，而且按年轻时自己的看法，已经懂马了。

后来，赫里奥特回想起这所学院时，谈到自己面对患病动物诊疗工作无穷无尽的要求，感到自己几乎无力应对。与眼下的不确定相比，听完格兰特教授讲课后那份学生时代的自信，显得格外突出。这种反差并未削弱那堂课的意义；它表明，学院为兽医知识提供了名称和框架，而实际工作则让人看清，仍有多少东西有待学习。

这段回忆还延续到了格拉斯哥的街道上。赫里奥特在女王十字路下方的图书馆附近，看到一匹马垂头丧气地站在煤车辕杆之间，周围车流穿梭。他把马的样子视作运用刚学知识的机会。因此，在他的回忆中，学院不仅是传授知识的地方，也是一个起点——从那里出发，课堂所学引领他走向那些他希望了解的活生生的动物。