切尔诺贝利人:新民族身份
切尔诺贝利的悲鸣“切尔诺贝利人——新民族身份”指一种集体身份,它形成于切尔诺贝利灾难将日常生活分割为一个遭受辐射暴露的群体和一个对其心怀恐惧的外部世界之时。这个称谓既是自我描述,也是一种社会印记——它让人们因共同记忆和彼此认同而聚在一起,同时也让人想起他们在别处遭遇的猜疑、孤立和归属感丧失。
为与众不同的群体命名
对一位流离失所的居民而言,这种转变始于日常身份的突然崩塌。事故发生前,生活意味着工作、普通的工资和一年一度的假期;事故发生后,来自切尔诺贝利的人便成了受人审视的对象,人们询问他们燃烧的核电站、可怕的经历,以及他们能否生儿育女。这种变化不只是失去了家园。它让幸存者看起来像一种未知的存在,引起外人的兴趣,却不为他们所理解。
这种身份最明确地表现为切尔诺贝利人和其他所有人之间的分野。受灾者并不主要根据自己是俄罗斯人、白俄罗斯人还是乌克兰人来认同自己。他们称自己为来自切尔诺贝利的人,仿佛已经成为一个独立的民族。这并不是对正式国家地位的主张,而是为一种现有民族称谓无法表达的共同处境命名——一种非同寻常、难以言说的经历,它留下了一个属于自身的记忆共同体。
这个共同体可以迅速形成,甚至早于安定生活的恢复。疏散期间,一群人在一所乡村学校兼俱乐部里过夜;一位当地妇女提出让他们留宿,但她的朋友把她拉到一旁,警告说他们受到了污染。后来,在莫吉廖夫,一个来自切尔诺贝利的男孩第一天上学后哭着回家。一位同学拒绝坐在他旁边,其他孩子则叫他“闪亮”。他是四年级班里唯一一个来自切尔诺贝利的孩子。于是,关于一个新群体的称谓诞生于一堂关于隔绝的即时课程之中——别人可能不把流离失所者视为需要帮助的邻居,而把他们当作一种由身体携带的威胁。
日常生活中的污名
这条界线随着撤离者进入日常交往。一家人乘火车去明斯科时,车票价格是平常的三倍。列车员给其他乘客送茶,却让这一家人自己拿杯子;直到后来,他们才明白,她因为他们来自切尔诺贝利而害怕他们。就连从家中取回的物品也会变得可疑。一条毯子上有块污渍,怎么洗也洗不掉,用吸尘器也弄不去;送去干洗时,人们发现那块污渍有放射性,便把它剪掉。毯子和大衣仍是原来的物品,但这一家人再也不能盖着毯子睡觉,也不能穿那件大衣。辐射暴露不仅改变了陌生人看待人们的方式,也改变了人们与熟悉物品相处的可能。
这种污名还延伸到了爱情和对未来的想象中。一位已登记结婚的年轻女子担心,未婚夫的母亲得知她来自切尔诺贝利家庭后,会怀疑她能不能生孩子。她将这种排斥与切尔诺贝利的广岛幸存者被视为不适合结婚对象的遭遇联系起来,并感到连爱情都可能被当作一种过错。她以前的男友也把她的痛苦当作观察材料——他追问她核电站起火和动物死亡的事,她渐渐觉得他是在收集场景,以备日后使用。因此,这种身份让人面对的不只是对辐射的恐惧;它还可能使私人生活和创伤记忆成为他人好奇心的对象。
一位留在受灾社区的医生描述了生活在有共同经历的人们中间,与在别处被当作陌生人对待之间的差别。在社区里,人们会接受邻居园子里的苹果或黄瓜,不会把它藏起来再扔掉。在社区之外,“切尔诺贝利人”“切尔诺贝利儿童”和“切尔诺贝利难民”这些称谓并不陌生,但熟悉这些称谓并不代表理解。最初几天,就连她自己的姐姐也不让她和女儿进家门,因为姐姐有一个正在哺乳的婴儿;母女俩只好睡在火车站。后来,这位女子还记得,营地里的孩子叫她女儿“切尔诺贝利兔子”,并让她夜里到外面去看自己会不会发光。共同身份之所以能提供某种安全感,恰恰是因为日常亲情和童年环境也可能重现那种它本应让人避开的恐惧。
共同记忆,不同的失去
这个集体称谓并未抹去个人故事,也没有让流离失所变得同样容易承受。一位居民恳请人们帮忙寻找安娜·苏什科——她是一位不会说话、驼背的妇女,独自住在科茹什基村。转移期间,官员把她放进救护车带走;由于她不识字,村民没有收到信,也不知道她被安置到了哪里。村民们在别处生活了两年,之后才返回自己的房子。他们记得自己如何照料安娜——给她送牛奶和柴火,替她生火,并在晚上陪她坐着——他们想在她悲伤而死之前把她接回家。她的失踪表明,疏散不仅会拆散家庭,也会使那些生活依赖当地关系的弱势者四散分离。
其他证言则把被遗弃的家园描绘成共同记忆的容器。在一所房子里,一只真正的猫——不是陶土摆件——在吃掉天竺葵后坐在窗边。门上留下的字条请来访者不要拿贵重物品,需要什么就用什么,但不要损坏房子,或者请原住户原谅他们离去。一张孩子笔迹的字条恳求任何人都不要杀死家里的猫,因为它很乖,还能赶走老鼠。这些留言记录了离别时具体的照料和依恋;它们也保存了“切尔诺贝利人”这个概括性称谓无法涵盖的细小而独特的细节。
这种身份也汇集了生态断裂的经历。一位目击者记得,他们抵达时鸟儿还在筑巢;等工作结束时,雪地上已落满苹果,有些苹果仍未被掩埋。叙述者讲到把土埋进土里,还埋进了甲虫、蜘蛛和水蛭,并称那些其他生命和那个别样的世界,是这个地方给人最强烈的印象。灾难的共同记忆并不只涉及人的迁徙或疾病——它还包括生灵遭到毁灭和掩埋,而它们的命运无法妥帖地纳入人类的故事之中。
人类共同体的界限
关于动物的叙述让这个新近命名的群体内部的界限显露出来。一位猎人回忆,自己小时候杀过一只狐狸,后来又杀了一只母鹿;母鹿那双富有表情的眼睛让他发誓再也不杀其他动物。他将人类的理解力与动物单纯活着的方式作了对比。这番话使以人类遭受辐射暴露为基础的共同体概念变得复杂——人们会解读所发生的事,但动物也承受了这一切,却无法获得人类拥有的解释或选择。
一个男孩追问为什么没人能帮助动物,这个界限又一次显现出来。那位向孩子们放映切尔诺贝利影片的电影制作人原以为观众不会太多,影院却坐满了人;男孩提出的那个充满疑惑的问题,在他心里久久挥之不去。他在遇到一位老妇人和一棵没有气味的苹果树后,开始拍摄动物;他把这个问题视为对一种主要关注人类苦难与爱情的艺术的挑战。他听说有人提议把动物和人一起疏散,但实际困境还从地上的动物延伸到土里的甲虫和蚯蚓,以及天空中的鸽子和麻雀。“切尔诺贝利人”这一身份为灾难造就的人类共同体命名,而这些场景则在追问——这个共同体能否看见那些被它留在保护范围之外的其他生命形式。
