哈佛大学
化学课哈佛大学将两个起初被韦克利牧师视为对立的世界汇聚在一起——宗教创世观的研究,以及以证据为依据的化学研究。他试图学习足够的科学知识来反驳科学创世论,结果却因此动摇了自己的信仰;年轻的卡尔文·埃文斯也在此处意外地让这场冲突有了个人层面的焦点。
学术环境与韦克利的信仰危机
作为第五代牧师,韦克利在哈佛大学神学院求学时旁听了一门化学课,意在了解科学对创世的解释,以便加以反驳。一年的学习改变了他努力的方向。了解原子、物质、元素和分子后,他发现自己难以相信上帝创造了任何东西——无论是天堂、地球,还是披萨。在这个环境中,家人的期望与科学对证据的要求共同塑造了这场意义重大的冲突;而在他日后的工作中,他很少遇到对证据如此重视的情形。
卡尔文·埃文斯出席核糖核酸研究小组讨论会
韦克利也是在哈佛大学遇见卡尔文·埃文斯的。卡尔文前来参加核糖核酸研究人员小组讨论会,韦克利则在一个星期六的晚上到场。尽管卡尔文是小组中最年轻的成员,在其他人讨论化学键如何通过“有效碰撞”形成、断裂并重新形成时,他几乎没有发言。一名听众询问,能否举出“无效碰撞”的例子——这种碰撞缺乏能量,不会产生变化,却仍造成重大影响。卡尔文回答:“宗教。”随后离开。
从相遇到通信
这番交谈让韦克利抽象的内心挣扎有了一个具体的人际联结。卡尔文的话一直萦绕在他心头,于是他决定写信告诉卡尔文。由此,哈佛大学成为两人建立联系的起点——一场原本旨在阐释变化的化学讨论,促成了对宗教的挑战,也促使韦克利主动联络卡尔文。

