“我了解你，阿尔”人物刻画练习

“我了解你，阿尔”既是一项实用的角色塑造练习，也是一种简明的批评检验——它会追问故事是否赋予角色一些可以切实描述的特质和界限，而非仅仅让他们成为情节运作的工具。

练习

这项练习以“我了解你，阿尔。你是（不是）那种会——的男人”这句话开头，要求作者续写句子，以展现自己对角色的理解。例如，可以指出某个男人仍会为女性开门，或某个女孩不会忘记受到的侮辱。重点不只是给角色贴上某种特质的标签，而是要揭示角色行为方式上的某种差异。

工作坊中的简写

在高阶工作坊中，这项练习的名称成了一种诊断——说“我了解你，阿尔”，意味着故事中的角色刻画得不够鲜明。它的用处在于，能迅速把宽泛的创作问题转化为一个作者可以用故事中的人物检验的问题。如果某个角色无法用任何具体而有启发性的描述来界定，那么故事或许还没有让这个角色清晰可辨。

课堂上的运用

在一次工作坊讨论中，威廉·亨利·德弗罗二世用这项检验来分析一个关于受害者和凶手的故事。他先问受害者是否算得上角色，接着问全班，除了凶手遭遇过什么，他们还知道些什么。对于后一问题，得到的回答是，他们什么也不知道。德弗罗认为，如果全班更早就意识到故事缺少鲜明的角色，就能省下一小时的讨论。一名学生利奥表示异议，坚持说蒂芙妮在他看来很真实；这场分歧表明，对某个人物怀有个人情感，本身并不能证明故事已将其塑造成一个角色。