Austin第一次参加黑人教会礼拜

《我仍在这里》

《奥斯汀第一次参加黑人教会礼拜》标志着奥斯汀对信仰与归属的理解出现转折。十岁时,她走进托莱多的一间黑人教会,见识了一种承认黑人身份与经验、而不把白人经历视为普遍标准的礼拜与基督徒生活。她爱上了会众、教会音乐,以及一位被理解为与普通人的挣扎同在的耶稣基督;这次经历长久留在她心中,即使后来她才学会用神学语言描述它。

家庭变故与新的宗教世界

这次到访发生在一段家庭变故之后。父母离婚后,奥斯汀会在夏天去克利夫兰,在那里,她开始听说,除了自己在白人环境中学到的标准之外,还有其他说话与生活的方式。两年后,父亲再婚,奥斯汀和哥哥迎来了一位小妹妹。一家五口开始在星期天早晨一起去教会,前往托莱多的一间黑人教会。礼拜不仅是一个新的去处——在奥斯汀的家庭也正在形成新传统之际,它为她打开了另一个宗教实践的世界。

第一次到访之前,奥斯汀主要通过学校星期五的礼拜仪式认识宗教崇拜。那些礼拜有当代基督教歌曲、配有插图的圣经、讲者的见证,以及邀请人们接受耶稣基督为救主的环节。教职员工和学生把那种礼拜当作适用于所有人的形式。奥斯汀当时还没有意识到,其中有多少内容反映了白人的参照框架。因此,她没有料到,在父亲的教会里遇到的耶稣基督,可以通过黑人经验来理解,也会以黑人身份与经验为喜悦。

走进圣所

奥斯汀记得,走向圣所的过程由一连串欢迎与期待组成。走廊里亮着荧光灯,空气中有香水味。女人们戴着精致的帽子,穿着深色长袜;男人们穿着西装、打着领带,脚蹬蛇皮鞋。会众热情地向奥斯汀一家问候,仿佛早已认识他们。他们在木门旁等候,里面的人正在祷告。当会众齐声发出“阿门”时,门打开了,阳光透过彩绘玻璃窗洒进来,映着豌豆绿地毯,管风琴早已奏响。人们站起来,一起随乐摇摆,跟着节拍拍手。

在唱诗班席位上,奥斯汀看见了和自己一样的棕色面孔。唱诗班指挥挥动双手,歌手们紧紧跟随,因为歌曲很少有两次唱得一模一样的时候。指挥并非只是在带领一套固定编排;她当场创作出一首新歌。会众回应道:“唱吧,唱诗班!”接着响起一片“哈利路亚”。这一幕既让奥斯汀感到自己得到认同,也让她参与其中——黑人礼拜不是她早已熟悉的学校礼拜的另一种版本,而是聚集在场的人们在当下共同塑造的实践。

扎根于黑人生活的信仰

音乐与讲道让这场礼拜带来情感上的支撑。奥斯汀喜爱那些高亢嘹亮的嗓音,喜爱让人落泪、随后又驱散忧郁的歌曲,喜爱分发薄荷糖的教会妈妈、唱赞美诗的执事,以及让听众激动得站起身来的讲道。她遇见的耶稣基督关心穷人、病人和受苦的人。祂的关怀并不局限于性道德,也不局限于抽象的救赎承诺;祂爱黑人身份与经验,也为之欢庆。

牧师以一种独特的方式阐释了这种理解。他先用正式的语言诵读经文,再用听起来贴近当下、熟悉亲切的说法重述其中的事件。他无法在讲坛后安静地站着,常常在礼拜结束时用擦脸毛巾擦拭额头上的汗水。在他的讲道中,耶稣基督面对着奥斯汀熟悉的艰难处境——不公、关系破裂,以及被人辱骂的痛苦。他们传达的信息是,上帝与会众同在。经文并未被搁置一旁,而是通过聆听者的现实生活来阐释。

教会也让归属成为一种共同拥有的日常关系。会众彼此称兄弟、姐妹,随着关系日益深厚,这些称呼又变成了阿姨、叔叔和妈妈。奥斯汀没有把会众描述为完美无缺;这个群体也会功能失调。但社群一再肯定彼此之间的联结,让她觉得自己被一个关系网络接纳,而不是被当作局外人。她从未接触过的做法——包括说方言、在圣灵中仆倒、先知性宣告和赞美舞蹈——都需要时间适应。她也需要适应一大群人一起在第二拍和第四拍鼓掌的景象。然而,这些陌生之处并没有让她像在学校或刚到克利夫兰的头几个星期那样感到紧张。她爱这间教会,也明白自己同样被爱着。

持久的意义

后来,奥斯汀认识了詹姆斯·科恩这个名字,也读到了黑人解放神学,但她明白,这一传统的核心洞见早已传达给她。十岁时,在一间圣灵借着礼拜运行的浸信会教堂里,她已经遇见了黑人耶稣及其解放力量。会众的信仰兼顾灵性关怀与物质需要——上帝关心没有交通工具、没有钱支付水电费的人,关心与成瘾问题搏斗的人,也关心承受家庭创伤、关系遭到抛弃或主管不理解他们之痛苦的人。教会认真看待苦难,同时提醒成员,困境不会永远持续。它对道德要求的看法也扎根于具体生活情境,不像奥斯汀在学校礼拜中接触到的那种脱离现实的教导。

随着奥斯汀遭遇其他种族化生活经验,这段经历成了她持久的参照。学校里,一位老师承认,自己曾用座位表把黑人学生分开,因为她担心他们会聚在一起说话;奥斯汀开始质疑周围表面上的种族和谐,并在作业中有意识地寻找黑人作家与黑人历史。后来,即使在基督教工作场所里,她也听到过这样的祷告——祈求她展现更多宽容,或培养别人所期望的品质,而不是祈求同事理解她的处境。这些经历让她更清楚地看见两者的差异——在那间教会里,她的黑人身份受到欢迎,而不是被当作需要纠正的问题。

第一次礼拜并没有给奥斯汀所有神学答案,她也说自己还有很多需要学习的地方。它的意义在于,为她开启了归属感与宗教想象的可能。渐渐地,黑人身份与经验走进她的生命,并改变了她。教会提供了一种理解基督教信仰的方式——黑人身体、艰难处境、喜悦与社群生活并非处于上帝关怀的边缘,而是信仰所应看见并扶助的世界的一部分。

相关故事流