安纳波利斯

安纳波利斯进入叙事，并非作为一个充分展开的场景，而是作为一处令人忆起的授课之地——克劳斯回想起自己曾在那里听讲，听到撤销命令可能造成混乱的警告。这一教训在他权衡是否取消船队预定的航向变更时，成为实际考量，展现了早先课堂上的格言如何影响海上指挥。

授课之地

叙述通过克劳斯的回忆介绍安纳波利斯——他记得曾在那里的不止一场讲座上听到这一警告。叙述没有描写这座城市，也没有说明那些讲座的机构或具体情境。安纳波利斯的意义在于思想层面——这里是这一原则成为克劳斯带入决策中的专业知识的一部分之处。

海上实践的教训

船队即将进行例行航向变更时，克劳斯考虑是否撤销这项命令，因为各舰队形混乱，这一行动可能会延长混乱局面。他决定不加干预——船队正等着变更航向，若取消命令，等到下一次转向时，各舰可能无法确定该朝哪个方向转。他对安纳波利斯讲座的记忆，为这番权衡提供了思路；而二十年的服役经历，也让他见证了这一原则在实践中的真实性。这段简短的回忆将正式教学与累积经验联系起来，并表明安纳波利斯之所以与叙事相关，在于它帮助指引了克劳斯的判断，而非因为那里发生了眼前的行动。