麻省理工学院出现在两个不同的教育背景中——一是荣小来获得硕士学位的地方，二是扬·利谢维奇在力主让荣金珍获准出国留学时提及的一所顶尖大学。前一处记录了荣小来本人事业中的一项成就；后一处则以麻省理工学院衡量利谢维奇认为荣金珍能够达到的学术高度。

荣小来的求学经历

荣小来（又名小利利）于1912年赴美国留学，并在麻省理工学院获得硕士学位。这段记述将这一学历置于他较长的学术历程之中——在出国深造之前，他已于1906年毕业于N大学校址数学系。

返回N大学校址

1926年，荣小来回到母校任教。他留在该校，后来担任N大学校址副校长，并在该校数学系任正教授。因此，麻省理工学院是他海外求学经历中的一部分，而他后来职业生涯则与最初求学的大学相连。

荣金珍前景的衡量标准

扬·利谢维奇在评价荣金珍时再次提到麻省理工学院。在用普特南数学竞赛题考验荣金珍后，利谢维奇告诉小利利，荣金珍是这所大学有史以来最优秀的学生，将来可以成为哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、斯坦福大学或其他世界一流大学中最优秀的学生。他敦促小利利给荣金珍出国留学的机会，并将麻省理工学院列为一个可能的去处，而不是荣金珍已经就读过的地方。

在记述中的意义

这两处提及赋予麻省理工学院不同的作用。对荣小来而言，该校是其教育经历中的具体一环，连接着他在N大学校址的数学学习和回校任教。对荣金珍而言，它是利谢维奇认为其能力能够达到的国际学术水平的一个例子。记述确认荣小来曾在麻省理工学院取得学位，也记载了建议荣金珍出国留学一事；但并未称荣金珍曾就读于麻省理工学院。