坚持到底

我想向我曾经的每一位老师道歉

“坚持到底”既是托尼·丹扎从父亲那里承袭的一句忠告,也是对他这一学年教学工作所需坚持精神的简洁概括。这句话最初出现在他回忆父亲的格言时,后来在克里斯·莱利面对失利时的回应中,找到了鲜明的对应——它并不保证成功,而是教人失望之后仍要继续努力。

源自父亲的榜样

在最初尝试教学时,丹扎告诉乔·康奈利,他需要多学学父亲——一位坚韧、诚实、勤劳的环卫工人,遇到什么事都有一句格言。“坚持到底”是他想起的第一句箴言,接着是“两个错误并不能造就一个正确”和“管住自己的嘴,少管闲事”。乔认为,这样的忠告也可以用在课堂上。

这句话承载着父亲为人处世的分量。丹扎记得,父亲每天清晨都会起床,无论下雨、晴天还是下雪,都动身去上班。下雪让他好几天无法上班时,他便沿着布鲁克林积雪的街道步行,再搭便车去环卫车库。他还会把半个鸡蛋三明治留在厨房桌上给儿子,这个小小的日常举动表达了关爱。因此,这句箴言源自一段勤奋工作、默默尽责的人生记忆,而不只是一串口号。

莱利面对失利的回应

这句话最有力的呼应出现在东北维京人橄榄球队在倾盆大雨中打完首场比赛并告负之后。球员们在端区跪下,克里斯·莱利则在暴雨中来回踱步,试图和他们一起弄明白这场比赛。他告诉他们,必须更加努力,从自己做过和没做过的事情中吸取教训,把这次经历抛在身后,并以更充分的准备重新上场。

丹扎把莱利的话记在心里,尽管他明白这一刻并不是在说他。空荡荡的体育场灯光熄灭,雨仍在下,莱利却没有被击垮,反而依然充满干劲。他挥拳向空中一击,说道:“我们要把已经开始的事做完。”随后又说:“我们要走出去,再试一次。”这番话并非只是重复丹扎父亲的箴言,而是把其中的坚持化作对全队的指示。失利依然是真实的,但它成了再次尝试的起点,而不是衡量球员的最终标准。

压力下的坚持

面对丹扎转行教书时的种种疑虑,这句话也有了更深的意味。电视节目停播、婚姻走向分居之后,想到自己的年龄以及父亲早逝,他开始怀疑自己还剩多少时间,并重新考虑曾经规划的职业道路。教书并未被描绘成轻松的第二人生——他既要应付工作本身的困难,也要面对工作对家庭生活提出的要求。十一月,长女安慰他说,即使他没有买票回家也没关系;这让他不禁怀疑,自己是否还能读懂女儿的感受。

后来,得知布里蒂妮又被转送到另一个寄养家庭后,丹扎告诉林恩·迪克森,以他的年纪,他不确定自己是否还想对任何事情如此在意。她回答说,投入关心正是这份工作所需要的;这既呼应了箴言的要求,也揭示了坚持的代价。在这里,坚持意味着即使结果令人痛苦,仍然继续投入;它并不承诺努力就能让任何人免于失望。

衡量这一学年

临近学年结束时,罗布·卡罗塞利告诉丹扎,他获选加入“幸福之子”协会。哈里·吉尔伯特说自己投了他的票,因为他坚持熬过了这一年;他还补充说,自己原本不确定丹扎能不能做到。乔·康奈利问他是否会回来时,丹扎回答说不知道,尽管他意识到自己心里其实知道答案。他也明白自己需要回家,努力做个好丈夫和父亲,并承认教书是份辛苦的工作。

这样的结尾既赋予“坚持到底”力量,也显出它的人性限度。这一年的坚持赢得了认可,却无法消除彼此冲突的责任,也不能让下一年的选择变得轻而易举。这句话将父亲的榜样、教练面对失利时的回应,以及新手教师的坚韧联系起来,却没有假装坚持到底就必须无视这份工作的代价。