利奥
教母利奥是乔伊·道尔顿十四个月大的儿子,也是蕾切尔·埃利奥特的教子。他短暂地出现在蕾切尔的生活中,却带来重要影响。他的到访让蕾切尔短暂而真切地体验了照顾孩子——起初考验着她的神经,随后成为一段亲密时光,改变了她对自己母职渴望的理解。
身份及与蕾切尔·埃利奥特的关系
蕾切尔·埃利奥特想做的不只是尽教母的责任。她给乔伊·道尔顿写信时,提议乔伊带利奥来小住一段时间、顺便购物,并表示愿意照看他,好让自己更了解这位教子。她担心他很快就会沉浸于年长孩子的兴趣,这让这个提议显得迫在眉睫——她想趁他还年幼时与他建立关系。
这次探访比蕾切尔所期待的时间短。乔伊·道尔顿带着利奥从法国前来短暂度假,在蕾切尔家住了两个晚上;蕾切尔独自照看利奥的时间只有几个小时。即便相处时间有限,这次相遇仍让她与利奥的教母和教子关系有了实质内容。利奥不再只是一个蕾切尔希望能多了解些的孩子;她开始密切照料他,体察他的需要,并回应他探索世界时特有的方式。
短暂的育儿时光
十四个月大的利奥接触物品时,热情毫无节制,抱东西时像熊一样紧紧搂住,可能会弄坏它们。蕾切尔最担心的是家里的猫。利奥扑向猫,紧紧抱住它,又以令人担忧的劲头蹭它时,蕾切尔害怕自己照看他的种种最坏预想会成真。她把猫关到屋外,但利奥哭得无法安抚,猫看起来也受了冒犯。蕾切尔最终心软,让他们重新待在一起,并看着猫在受够后跳到他够不着的地方。这一幕既展现了利奥满怀热情的亲昵举动,也体现出蕾切尔努力保护他、又不剥夺他慰藉的心情。
蕾切尔给利奥买了几本书,其中一本按下按钮便会发出动物叫声。在查看乔伊·道尔顿关于奶瓶和午睡的说明后,她发现利奥已经忘了猫,正拖着一本书穿过地板向她爬来。她把利奥和书一起抱到腿上。他偎依着她,吮着拇指,安静下来;蕾切尔则帮他用小手指按下按钮,让牛发出哞哞声,老鼠发出吱吱声。这一幕的亲密感并非来自某个戏剧性的成长节点,而是来自平常的身体细节——孩子倚在她身上,他们一起看书,而蕾切尔专注地分享他的喜悦。
对蕾切尔·埃利奥特的影响
抱着利奥,让蕾切尔想起前一个夏天他还是婴儿时,她曾试探着把他抱在怀里,以及那之后随之而来的渴望之痛。这一次,渴望退去了。蕾切尔意识到,自己有四位教子女,他们一直以来都是她生活的一部分,尽管她先前并未充分察觉他们也能成为联结的来源。她将这段经历重新理解为一种令人愉悦、充满亲近感的育儿体验,却没有她想到自己未能实现的生育愿望时所感受到的心痛。
利奥在叙事中的重要性,在于他带来了这种视角转变。他短暂的探访并未解答蕾切尔对于母职的种种深层疑问,却让她切身体验到,关爱可以是一段真实的关系,而不只是想象中的未来。他活泼、有时令人担忧的种种需求,最终化为他安静地坐在她腿上的时刻;这一小小转变帮助蕾切尔看见,自己与教子女之间的情谊早已带来爱与归属感。


