伊西

伊西是瑞娅班上的学生，她自信又善于自嘲，既擅长表达，也很容易与吉迪恩相处。他们轻松的交谈透露出调情意味，但叙述最终通过吉迪恩意识到的一点界定了她的重要性——被某人吸引、有机会与其亲近，并不意味着他就想追求这种亲密关系。

身份与课堂中的表现

一次写作练习中，学生们用图片作为写作提示。吉迪恩选了一张蹦床的图片，写了一个女孩躺在蹦床下，感受朋友在上方跳跃时带来的肾上腺素飙升。伊西大声朗读这首诗；吉迪恩觉得她读得非常好。他注意到她剪着精灵短发，睫毛格外长，并形容她既自信又善于自嘲。

吉迪恩没有网络时，也很怀念和伊西聊天。他记得两人聊的都是些傻乎乎的话题，互发网络迷因，但这些交谈再琐碎，也没有让他少想念它们。这个细节展现出两人之间平凡而持续的陪伴，而不只是恋爱关系的可能。

轻松打趣与可能的吸引

朗读结束后，伊西问吉迪恩她读得还好吗。她说自己觉得表现很差时，他故意讽刺地附和，还说她糟透了；她叫他住口，打了一下他的肩膀，随后转过身去。诺玛和安迪注意到了这一幕，安迪无声地示意吉迪恩，他有机会和伊西发展关系。后来诺玛告诉他，伊西是在和他调情。吉迪恩对这番话不以为意，因此，这一幕让旁人看出了调情意味，却没有明确说明伊西对此有何打算。

后来的一次聚会中，吉迪恩坦言，如果必须和在场的一位女孩亲近，他会选择伊西。伊西没有因为这番话逃开，反而说自己会嫁给他。她称他是个很棒的丈夫时，吉迪恩笨拙地拍了拍她的腿。这个玩笑和他笨拙的动作让当时的气氛保持轻松，也显出他不确定该如何回应亲密举动。

吉迪恩的觉察与这段关系的局限

后来，吉迪恩和罗比谈起自己不成功的追求经历，包括他总是想得太多，以及他认为自己作为男人表现失败的想法。回想起伊西时，他承认自己觉得她很有魅力；如果当时没有在一瞬间笨拙地伸手搂住她，他觉得她或许会回应他的吻。但他也意识到，自己并不想和她接吻亲热。这个发现让他如释重负，心情也轻松了许多；随后，他和罗比一起笑谈那次失败的举动。

这一转变厘清了先前的打趣和关于结婚的玩笑究竟能说明什么。伊西表现得乐于接话，也不怕吉迪恩坦率地表达想法，但叙述没有交代她私下的感受。真正发生决定性变化的是吉迪恩——他不再把看似可行的机会当成自己理应产生欲望的理由，而他如释重负的感受，比调情本身更能说明问题。