文学文化地位的衰落
朋友文学文化地位的衰落,是叙述者讲述一位作家时反复出现的判断;这位作家眼看书籍失去读者、公众权威以及塑造社会的力量。有关大众写作和漫不经心阅读的抱怨、学生把书籍视为障碍或商品的看法,以及人们对一位朋友已出版小说日渐减少的关注,都显现出这种衰落。但这一判断并未被当作定论——叙述者回忆起朋友那些笼统的论断,同时也揭示其中的矛盾,并以人们依然希望写作、也希望被阅读的证据与之对照。
衰落的判断
朋友认为,写作的普及颠倒了文化。他主张,在几乎人人都写作的时代,人们已经忘却文学创作艰难而孤独的本质。人们愈发把成为作家视为获得公众认可的途径,而不是通过歌唱、舞蹈或拼布缝制等集体活动寻求联结与自我表达。他认为自助出版的兴起是一场灾难,甚至称之为文学的死亡,并由此称之为文化的死亡。叙述者保留了这番抱怨的力量,同时也指出其薄弱之处——朋友曾告诫别人,不要轻信那些听来有说服力、细究之下却站不住脚的说法;他关于自助出版的断言正是如此。
在朋友看来,文学地位的丧失,与成为作家不再显得与众不同有关。他认为,出版已不再像一件非同寻常的事;有志写作者可能会想,为什么成为作家不能也向他们开放。叙述者将这一问题追溯至1839年的法国评论家圣伯夫,说明当下的抱怨属于更悠久的历史,而非现代出版业带来的全新后果。因此,朋友对当下的忧虑,与另一项证据并存——写作的抱负,以及关于谁有资格写作的焦虑,世世代代延续至今。
作者身份、声望与社会影响
朋友的不满并不止于写作者人数增加。他抱怨说,即使是来自声誉极佳学校的学生,也分辨不出好句子与坏句子;出版界的人似乎也不在乎书是如何写成的。在他看来,文学正在消亡,而作家的声望已经跌至如此低落的程度,以至于难以理解为什么仍有那么多人追求作者身份,把它当作通往荣耀的道路。这一矛盾至关重要——文化似乎不再赋予写作多少权威,成为作家的愿望却依然普遍。
他也不再相信小说具有公共意义。他觉得,无论一部小说多么出色、多么富有思想抱负,都已无法对社会产生实质影响。叙述者回忆起一则故事——1862年,亚伯拉罕·林肯会见哈丽雅特·比彻·斯托,并称她的书促成了一场战争;叙述者随即补充说,林肯可能根本没有说过这番话。这一补充使对比更加鲜明——朋友觉得文学失去了影响力,部分是因为他记忆中存在文学曾经能够影响历史的理想;而被用来证明这一点的故事本身却并不确凿。
阅读作为消费与误读
对朋友而言,读者评判书籍的方式,显现出文学地位的衰退。他反对把小说当作一顿饭或一件消费品,只按它是否满足个人口味来评价。他以牛肉和羊肉作比,具体说明了其中的区别——读者的喜好,并不能抹去作者写在纸上的内容与读者自以为书中所写内容之间的差别。他在学生的论文和顾客评论中也看到了同样的问题——读者因书籍没有肯定自己已有的感受,或没有呈现自己觉得亲切的内容,便加以否定。在这种说法中,阅读不再是与另一个心灵相遇,而变成了索求认同与满足。
有些例子尤其令他沮丧。读者抱怨一部小说里没有人死去,或指责安妮·弗兰克的日记没发生多少事情,而且故事戛然而止。朋友知道,别的作家可能会认为他的立场过于矫饰,也可能辩称,作品未能得到理解,说明艺术家本身失败了。即便如此,普遍存在的漫不经心阅读还是改变了他与读者的关系——他开始不再在乎别人是否阅读自己的作品。他倾向于接受一种严苛的估计——真正好的书,读者或许不会超过三千人。这一说法并非对读者人数的精确统计,而是表明失望已多么深刻地转变为退缩。
征兆、反例与日常忽视
周遭的证据赋予这种衰落以物质和社会层面的具体形态。一则新闻报道说,三千两百万美国成年人口无法阅读;自1992年以来,诗歌的潜在读者群已缩小三分之二。同这些数字并列出现的,是纽约市一位受房租负担所困的女性,正在尝试写一部小说。叙述对她的尝试仅以一句简短的话说明进展顺利,这抵抗了文化正在消失的简单叙事——经济上的不稳定和文学声望的降低,并未消除人们写作的愿望。
在课堂上,学生们表达了彼此竞争、却同样显示文学不再受重视的看法。一位学生不满阅读课程数量太多,因为她希望别人读她写的东西,而不是读别人的作品。另一位学生质疑指定书目,因为那些书没有赚到钱,或已经绝版;她主张应当研究更多商业上更成功的作家。这些态度使文学价值取决于个人抱负、销量和当下是否能买到书。它们也表明,朋友对作者身份和阅读的抱怨,不仅出现在抽象的文化论断中,也体现在日常的教育选择里。
叙述者自己的疏忽,为朋友的愤怒提供了一个更为静默的对照。在一家书店里,叙述者意识到,朋友有一部小说于上一年出版,如今已有平装本,但自己既没有读过,也早已把它忘得一干二净。这并不能证明那部小说失败了,也不能证明没有别人读过;它只是一个确切的例子,显示一本书多么容易从某个读者的注意力中消失。与朋友担心文学失去读者的忧虑并置时,这本被遗忘的平装书把文化衰落化为一次亲密关系中的忽视。合在一起看,这些经历既没有让文学显得彻底死亡,也没有证明它安然存续——它的声望和影响力受到质疑,而写作的冲动与有意义阅读的可能性仍悬而未决。

