犹太灵性
此处没有为什么犹太灵性转向是一种跨代的变化——宗教生活先以神学论辩的形式进入一个家庭,继而成为女儿的志业,最后成为她父亲日常生活中一种尝试性的实践。柴姆·勒纳将上帝视为一个问题,这一论述提供了一个思想出发点;卡普洛维茨拉比送给汉娜·洛布的一本书,则在这一神学与这个家庭后来的选择之间建立起更亲密、更具体的联系。
柴姆·勒纳的探究神学
柴姆·勒纳呈现的灵性,并非拥有确定的答案,而是不断寻求的行为。在解释《佐哈尔》中的一段文字时,他说,“谁”这个词是上帝的一个名字——谁创造了宇宙这一问题,既是对创造的陈述,也是在邀请人们探究。在他的解释中,呼唤上帝之名意味着发问并寻求答案。这一思想赋予宗教生活一种可以通过学习来接近的思想形式;即使犹大·洛布承认自己不会读写或说希伯来语和阿拉姆语,也可以接近它。
值得注意的是,柴姆的立场并非简单地从世俗主义回归宗教仪式生活。他被描述为世俗派,却认为上帝是犹太意识的核心——在他看来,犹太身份有赖于与上帝订立的盟约,犹太教离不开上帝。他认为,二十世纪最迫切的任务,不只是建立一个家园,更是创造一种能够结合大屠杀来解释上帝的神学。他的最后一本书提出一种关于上帝的愿景——上帝拥有无限的爱,却只有有限的力量;人们记得柴姆是一位试图教人认识上帝的神学家,而更迫切的是,他试图把上帝从灾难造成的神学危机中拯救出来。
这项工作也带他进入宗教分歧鲜明可感的场合。在约旦河西岸定居点皮斯加特大卫的一场大型集会上,柴姆先以幽默赢得满场观众的喜爱,随后转为安静而充满情感的语调,牢牢抓住听众的注意力。两晚之后,他在拉夫·库克研究所向北美的现代正统派拉比发表演讲,其中许多人曾是他的学生。他赞扬他们的工作,并表示,如果历史环境不同,他可能会成为现代正统派,几乎肯定会成为拉比。他的演讲借助笑话和大屠杀故事,在不同宗教界限之间建立联系;这种演讲方式使他的神学成为一种公共实践,而不只是纸面上的论辩。
临别时赠送的一本书
犹太灵性转向在犹大·洛布和汉娜·洛布离开耶路撒冷时,变得与个人息息相关。在米哈尔的公寓里,汉娜已经收拾好行李准备去机场,犹大这时注意到一个塑料袋,里面装着三本厚书。卡普洛维茨拉比带书给她,显然也有一本是给犹大的。其中最显眼的一本是《为答案而归——年轻犹太人的回家指南》,书名将灵性回归呈现为一种邀请,而不是一个已经抵达的终点。
在飞机上,犹大问卡普洛维茨拉比为何认为这本书可能对他有帮助。汉娜解释说,这本书是为他的灵性生活准备的。她的年龄让这句话显得尤其出人意料——她才十五岁,仍在读高中,也不确定拥有灵性生活意味着什么。尽管如此,她喜欢卡普洛维茨拉比,并打算在漫长的飞行途中试读这本书,还补充说,至少它不是关于自杀的。这番回应将新的兴趣与她此前一直关注的话题并置,却没有暗示这种转变已经完成,也没有说她已经明白信仰对自己意味着什么。
直到事后回顾,这本书的影响才变得更加清晰。七年后,汉娜申请拉比学校并获录取时,她指出卡普洛维茨拉比的书是对她宗教影响最大的一本书。因此,这份赠书的影响超出了机场告别的时刻——起初看似一次尝试性的阅读选择,后来成了汉娜自己叙述宗教教育经历的一部分。
汉娜·洛布的志业
高中毕业后,汉娜的兴趣发展成明确的志向。她不再关注自杀式爆炸袭击者,而卡普洛维茨拉比送的书给了她一个新的关注方向——犹太灵性。毕业当天,她告诉犹大自己打算成为拉比。他的反应有些不安,尽管他找不到任何理性的理由来解释自己的不适。当他想到拉比时,脑海里浮现的是戴着黑帽的哈雷迪犹太人卡普洛维茨拉比和阿隆;他最初对宗教生活的想象,比汉娜所选择的未来狭窄得多。
汉娜在希伯来联合学院—犹太宗教学院发表的毕业年级布道改变了犹大的反应。她自信、雄辩而幽默地发言,鼓励听众思考柴姆·勒纳关于上帝的神学——上帝拥有无限的爱,却只有有限的力量。这场布道将这个家庭的宗教发展与柴姆的思想遗产连接起来——汉娜不仅进入一所宗教机构,还延续了他最后一本书的核心神学问题。犹大听她讲了几分钟便被说服;这一转变显示,他的抗拒在女儿表达的清晰与力量面前逐渐消退。
汉娜的道路也使“回归”这一概念变得比简单的皈依叙事更加复杂。汉娜起初并不确定,而她早期尝试阅读卡普洛维茨拉比的书,部分原因也很实际——漫长的飞行途中有东西可读。她后来选择就读拉比学校,并在布道中运用柴姆的神学,标志着显著的发展;但叙述仍保留了她随意而带着疑问的起点,也保留了这一开端最终引向的公开志业。
犹大·洛布尝试性的实践
汉娜的转变改变了犹大身边的宗教氛围,但没有让他宣称自己已经明确皈依。汉娜嫁给一位在犹会约会网站上认识的软件工程师后,教父亲使用约会应用。六个月后,犹大认识了税务律师莉奥拉;她带他参加周五晚间的礼拜。他发现自己还算喜欢这些礼拜。之后,她又带他参加在家烹制的安息日晚餐,餐桌上有编辫面包、祝福用的葡萄酒和烤鸡。宗教生活在此通过反复进行的社交活动和共享餐食呈现,而非通过信仰宣言。
多年后,在泽哈瓦·勒纳的葬礼上,米哈尔告诉犹大,汉娜说他已经变得虔诚。犹大起初纠正她:“汉娜才是拉比。”但米哈尔回答说,汉娜说的是他。犹大想起莉奥拉带他参加的礼拜和晚餐,决定不再反驳米哈尔的说法。他的保留态度很重要——这一转变并没有抹去他过去与宗教的距离;相反,它表明他开始允许宗教实践和陪伴成为灵性生活的一部分,同时仍不确定是否接受这个称谓。
没有唯一答案的传承
这本书体现的核心模式,是通过不同形式进行传承。柴姆提出一种认为质疑本身就是灵性的神学;卡普洛维茨拉比送给汉娜一本书,后来汉娜称它对自己影响深远;汉娜将这种影响转化为学习、布道和拉比志业;犹大则较为迟疑地开始参加礼拜和安息日晚餐。这三条道路并未汇成一种统一的宗教身份。它们展现了一个问题、一本书、一场布道和一顿共享的晚餐,如何各自延续一份传承,而不要求下一代原样重复上一代的道路。
