Miss Maple与Mopple the Whale

枫小姐与鲸羊莫普尔将两种互补的能力结合起来，成为羊群调查中的搭档——枫小姐有条理地关注问题，鲸羊莫普尔则善于记忆。他们的关系不只是调查者依赖助手。她让他的观察成为调查的一部分；他则带给她那些本可能消失的细节，其中包括一条因里奇菲尔德爵士记忆衰退而变得不可靠的线索。他们共同把零散的观察转化为可以检视的证据。

羊群中的互补角色

枫小姐请羊群说出自己不明白什么、想知道什么，由此明确了他们的搭档关系。她站在羊群中，鲸羊莫普尔在她身旁；她指出哪些问题值得记下，他便把它们记住。他的角色不只是听见羊群的谈话——这种方法依赖枫小姐挑选问题，也依赖鲸羊莫普尔将问题记下来。这种安排让他们不同的长处有了共同目标，使群体的好奇心更有条理，也更持久。

这种反差也界定了他们的合作关系。枫小姐判断哪些信息可能重要；鲸羊莫普尔则能把信息记住而不遗忘。她对他的记忆力并非抽象地充满信心，而是会在某个问题需要记住时看向他；他也以自己是羊群的记忆羊为荣。这对搭档在羊群内部形成了一种非正式的调查架构——羊群成员注意到了许多事情，却未必知道如何将它们联系起来。

秘密传递的线索

鲸羊莫普尔设法秘密去找枫小姐，显示出他多么看重她的判断。在干草仓，他挤过一道缝隙，因为他想告诉她一条来自乔治侦探故事的线索；那本书是乔治扔掉的。鲸羊莫普尔认为枫小姐会知道如何处理这条线索。他也料到里奇菲尔德爵士可能会试图阻止他告诉她，于是这条信息成了需要在他们之间悄悄传递的东西。

这番尝试让他身体很不舒服——一根木刺扎进鲸羊莫普尔的肋侧，而他在努力挤过缝隙时，越来越担心自己会忘记。他的焦虑格外强烈，因为记忆既是他的天赋，也是他费力前往的原因。他担心恐慌会让自己连为何来到这里都忘掉。这一幕表明，他们的搭档关系并非依赖轻而易举的信息交换，而是依赖鲸羊莫普尔坚持记住并传达自己所知的事情。

记住他人遗忘的事

枫小姐担心羊群周围那些奇怪的人类活动，这让鲸羊莫普尔的记忆有了更广泛的调查意义。她提到成群的人来到这里、屠夫和另一个男人在晨雾中走动，以及有人可能把屠夫引到了这一带。她还问，为什么那些不喜欢屠夫的男人会担心他可能会死。她没有贸然认定一种解释，而是告诉鲸羊莫普尔，他们必须留心观察，他则必须记住所有事情。

鲸羊莫普尔回应说出了一个里奇菲尔德爵士见到的细节——加布里埃尔、乔什、莉莉和屠夫一起离开，其中一人落在后面，弯下了腰。那人做了什么并不确定。他可能是在捡东西、放下东西，也可能是在扯下一丛草。里奇菲尔德爵士打了五个喷嚏，随后便忘了他们中是谁弯了腰，以及那人当时拿着什么。鲸羊莫普尔保留了观察内容，也记住了它的局限——他知道有些事情被忘了，却不知道那个人的身份或物品是什么，而这些本可以让这个细节成为确凿证据。

这一区别对枫小姐很重要。鲸羊莫普尔认为里奇菲尔德爵士是在试图吓唬他，让他不透露消息，不过他说，要不是为了告诉枫小姐，他自己也会保持沉默，因为他喜欢并尊敬这只领头公羊。尽管如此，他还是把这个观察当作可能的线索告诉了枫小姐。他们之间的信任并不要求鲸羊莫普尔否认自己对里奇菲尔德爵士的感情；这种信任让他能够把一件不确定、又难以启齿的事实带入调查，让枫小姐加以考量，而不必假装它能证明更多事情。

互相分享线索

这种交流并非单向。枫小姐告诉鲸羊莫普尔乔治腹部的蹄印——有只羊用力踩过乔治，或踢了他一脚；这道印子清晰得不可能是在乔治死很久以前留下的。她推断，乔治死前、死后或死时必定有一只羊和他在一起，而且那只羊体格强壮或沉重。随后她问，一只羊为什么会踢他，以及当时是否可能发生过搏斗，就像钙片事件中那样。

枫小姐分享这些证据，便让鲸羊莫普尔参与推理，而不只是把他当作记录者。他回应说出里奇菲尔德爵士的名字，随即想起自己答应过要保密；枫小姐正专注思考，没有注意到他的失言。他的失言揭示了他们的调查如何迅速从观察转向怀疑，而枫小姐对蹄印的说明则让调查范围超出了人类行为。随后，枫小姐说，他们必须考虑羊群中是否有人涉案，并点名里奇菲尔德爵士和奥赛罗，指出这两只羊的行为或过往经历仍不明朗。

因此，这段关系建立在一种富有成效、但也可能引发紧张的不平衡之上——枫小姐提出问题，鲸羊莫普尔的记忆则提供细节，使她对案情的判断变得复杂。他信任她会解读自己带来的信息；她信任他会记住、报告并协助权衡信息。他们的搭档关系并没有立刻解开线索。其意义在于，他们让不确定的证据得以保留下来，直到它能够接受检视；与此同时，羊群的调查也从可疑的人扩展到一种可能性——乔治死时，在场的也可能有一只羊。