人生的图案
人性的枷锁人生的图案是菲利普·凯里关于意义的个人哲学——如果存在没有客观目的,一个人仍可以从感知或塑造由人生经历形成的独特图案中获得满足。受到克朗肖的波斯地毯启发,菲利普把自己的失败、痛苦、人际关系和快乐重新想象为个人图案中的丝线,以审美的方式看待发生的一切,取代对幸福的追求。这一观念使他摆脱了一种衡量人生的标准;但它后来再次出现,也揭示了哲学上的镇定与切身感受之间的张力。
波斯地毯的由来
菲利普在直面自己眼中似乎不存在任何更大目的这一事实后,领悟到人生的图案。他想起克朗肖送给他的地毯,以及地毯仿佛承诺能揭示生命意义答案的情形。他想到的答案十分决绝——生命没有意义。人类并非创造的顶峰,而是由行星环境孕育出的生命形态;个人的一生可以归结为出生、受苦和死亡。这个结论起初令他感到振奋。如果存在没有终点,失败与成功便不再具有绝对分量,世界表面上的残酷也不再能支配他、谴责他。
地毯还引出了否定之外的另一个想法。织工编织图案,是为了审美的愉悦,而非实现某种外在目的。同样,一个人或许可以活出一生——或者,如果人的行动并非自由选择,也可以观照一生——将其视为由行为、感受和思想构成的图案。这种设计不必有用,也不必不可或缺。它的价值在于安排或领会其中的丝线所带来的满足,即使这种选择不过是幻觉,图案看起来仿佛由月光织成。
人生可以形成的图案
菲利普把人生想象成一幅浩瀚的经线,没有起点,也没有终点——一条不知源自何处、永无止境地流向大海的河。在这片毫无意义的背景之中,个人图案并非普遍的解释,而是个人所领会的形态。一种易于辨认的图案遵循世俗的人生里程碑——出生、成年、婚姻、子女、为糊口劳作,以及死亡。但菲利普也容许存在其他图案——它们更复杂,也更令人不安,其中没有幸福,也不追求成功。它们的优美来自自身形成的形状,而非符合某种标准结局。
这种比喻改变了菲利普看待旧日相识之人的方式。海沃德的一生代表一种被偶然截断、尚未完成的图案。克朗肖的一生则更难理解——要看懂它,就必须转换视角,修正过去的标准。无论哪一生,都不必靠世俗成就来补偿,才能让其图案具有价值。每一生都可以按照自身的条件变得可理解,而地毯的意象表明,理解所依据的是诠释,而非对成功或失败的判定。
幸福、苦难与自由
对菲利普而言,人生图案这一观念削弱了幸福作为人生评判标准的支配力。他曾以幸福为尺度,认为自己的人生糟糕透顶;如今,他可以设想用另一种尺度衡量人生。快乐与痛苦都进入图案,成为细节,二者都不具有终极权威。无论发生什么,都可以成为图案复杂性的又一动机;而图案在人死时完成,可以被想象成一件艺术品,即使无人知晓,即使它随创造它的人一同消逝,也依然美丽。
这一看法让菲利普一度获得不同寻常的宽慰。他原以为自己的无足轻重令自己无能为力,如今却将其视为一种自由——如果没有任何事物具有终极重要性,失败与成功都不能决定他的价值。但这种自由是审美意义上的,并不能证明他能掌控事态。菲利普明确承认,挑选丝线的能力本身也可能是一种幻觉。因此,图案既可以通过主动选择编织而成,也可以在事后从自己无法控制的处境中被发现;无论哪种情形,重要的都是个人从看见一种形态中获得的满足。
经受日常生活检验的人生图案
后来,菲利普不得不有意识地唤起这一观念。他感到孤独,望着学校四合院里的男孩们时,想起了自己一生中挥之不去的身体局限与孤独无友。那段时间,他仅仅为了熬过贫困而竭力求生,生活的痛苦曾一度因此麻木;如今,他试着告诉自己,不快乐也是一幅繁复而美丽的装饰的一部分。他劝自己接受沉闷与激动、快乐与痛苦,因为它们都能丰富图案。他并非毫不费力地保持平静,而是在与眼前的感受争辩。
菲利普在哥特式大教堂中寻求美,回想起自己小时候从教堂院落眺望时,它曾带给他的愉悦。然而,这一幕也暴露出这种哲学的局限——男孩们在网球场上活跃地打球,笑声传入耳中,他却只能用眼睛看见眼前的美。人生图案或许能提供一种将苦难纳入其中的方式,却不能就此消除孤独,也不能恢复身体与处境所剥夺的一切。
这一观念也塑造了菲利普对感情依恋与艺术创作的理解。在圣卢克医院的最后一年里,他不再试图延续自己与劳森中断的友谊;他把这段友谊视为自己一直编织的图案中的一个动机,同时将对这位画家重新产生兴趣看作感伤。艺术本身似乎不如从生命纷繁的混乱中形成图案重要。这一区别影响深远——菲利普的审美原则依然存在,但运用它可能会让过去的关系显得已经完成,因而可有可无。人生图案既是获得远见的源泉,也是一种与经历保持距离的方式。
意义
人生的图案并未恢复宗教目的,也不承诺苦难终将得到补偿。它以相反的前提为起点——存在没有内在意义,而幸福并非可靠的标准。它所提供的替代之道既亲切又暂时。一个人可以从经历形成的图案中获得愉悦,无论是选择如何看待其中的丝线,还是从从未由自己选择的事件中发现连贯性。
这种哲学的力量在于它的双重性。它使菲利普摆脱人生必须以成功或幸福收场的要求,同时也承认能动性或许不过是一种表象。它可以帮助他把痛苦置于更大的图案之中,但他在孤独时重新诉诸这一观念,表明看见图案并不等于摆脱构成图案的材料。美为他提供了一种个人形态,却无法使它永恒不变,也无法让所有人都看懂——图案属于创造它的人生,并随着那一生的终结而消逝。


