魁北克拉瓦尔大学

小说并未描绘魁北克拉瓦尔大学的机构面貌，而是通过两名德安茹家族成员的求学经历呈现这所大学。对乔治·德安茹和伊莎贝尔·德安茹而言，大学是他们以不同方式学习并规划职业方向的场所。

家族关系

乔治·德安茹初次登场时，刚开始在魁北克拉瓦尔大学学习法律；当时，家人正聚在一起，讨论在埃利·德安茹的墓中发现一件珠宝一事。他的出现将这所大学与家族年轻一代及其职业抱负联系起来。

伊莎贝尔·德安茹的学业

一九七九年九月，二十一岁的伊莎贝尔·德安茹进入魁北克拉瓦尔大学学习考古学。此前，她曾对学业方向感到迷茫，而一次庞贝古城之行激发了她对考古学的兴趣。一年后，她放弃了这一专业，转而学习历史，并专攻艺术史——这个领域更贴近她长期以来对艺术的兴趣。

叙事作用

这所大学将两名家族成员与正规学习联系起来，但他们的道路有所不同——乔治开始学习法律，伊莎贝尔则从考古学转向艺术史。这些简短的提及使魁北克拉瓦尔大学成为家族故事中的一个交汇点，也标示出伊莎贝尔对自身志业的认识不断变化。