热力学第二定律
美国普罗米修斯:奥本海默的胜利与悲剧《热力学第二定律》主要被呈现为J.罗伯特·奥本海默自称认同的思想原则之一,而不是书中解释其技术运作方式的一条定律。在一封谈及他哈佛岁月的讽刺性信件中,他将这条定律列入自己的信仰对象,使一个科学原理成为一份诙谐清单的一部分;清单罗列的正是那些取代了传统宗教确定性的思想和思想家。这处提及让这条定律在奥本海默的心智画像中发挥作用——他对自己选择的信念严谨认真,却又以特有的反讽方式表达出来。
讽刺性自画像中的一条原理
1923年秋,奥本海默用第三人称给朋友保罗·霍根写信,假装描述哈佛如何改变了自己。信中的戏仿画像把他描绘成一名好辩的学生,如今的信念包括《热力学第二定律》、哈密顿原理、伯特兰·罗素和弗洛伊德。这个笑话的关键,是把一条物理定律与哲学家和精神分析学家并列为信仰对象。这段文字并未解释这条定律,而是借用它的名称,展现奥本海默的思想生活如何既成为严肃信念的源泉,也成为诙谐自我戏剧化的素材。
这封信也让这条定律成为一场表演的一部分——奥本海默既是写信的人,也是他笔下描写的角色。第三人称的口吻让他得以夸大求学带来的变化,而信念清单则把抽象知识转化为个人信条。因此,这条定律出现在清单中,说明它对奥本海默的自我形象具有文化和思想上的重要性;这并不意味着信件阐述了它的科学内容。
理论科学与研究规模
书中后来将奥本海默对理论科学,或“小科学”的依恋,与“大科学”的兴起相对照。在加利福尼亚大学,欧内斯特·劳伦斯的回旋加速器研究从一台小型加速器发展为建造越来越大型机器的雄心壮志,需要大量经费,也使物理学与企业和政治权力发生联系。叙述指出,奥本海默这样的理论物理学家日益疏远那些以技术和军事科学为导向的实验室。曾师从奥本海默和劳伦斯的罗伯特·威尔逊,对大型机器相关的团队研究作出严厉评价后,离开伯克利前往普林斯顿。
这种对照并不意味着《热力学第二定律》是反对大型实验室的论据;书中没有把这条定律直接与回旋加速器或这场机构之争联系起来。相反,对这条定律的提及属于奥本海默的思想画像,而物理学组织方式的变化后来正是以这幅画像为对照展开的。一条被点名的原理可以象征奥本海默对抽象思考的吸引力,即便叙事同时描绘科学如何变得更加依赖物质条件、更加注重协作,并与强大的机构更加纠缠。
科学知识——保密与交流
战时叙述围绕科学知识如何组织,进一步展现了相关的张力。1942年,奥本海默在伯克利主持的夏季研讨班于四楼阁楼的一间房里举行;出于安全考虑,房间阳台上覆盖着铁丝网,钥匙只有奥本海默一人持有。阳光将铁丝网的影子投在桌上的文件上,让屋内的物理学家清楚看见这些限制。这幅景象属于研讨班受限的氛围,并非《热力学第二定律》的应用,但它与奥本海默后来所捍卫的开放交流形成鲜明对比。
汉斯·贝特提议在洛斯阿拉莫斯举办每周一次、议题开放的讨论会时,奥本海默表示赞同,并顶住了莱斯利·格罗夫斯试图叫停讨论会的努力。他认为,科学家可以从充分讨论中获益良多,因为他们的工作一直受到高度分隔。1943年4月15日举行的首场讨论会上,罗伯特·瑟伯向至多四十名科学家介绍了项目情况;安全限制甚至促使奥本海默要求用一个更中性的词语代替“炸弹”。这一场景展现了科学交流所受的实际限制,同时也说明奥本海默试图为交流创造一个场所。
这条定律在书中的位置
尼尔斯·玻尔关于“开放世界”的论述,为这种张力提供了最宽广的思想框架。他认为,科学共同体是国际合作切实可行的范例,并主张知识力量的增长,也给个人和国家带来了更重大的责任。在他看来,国际控制原子能需要开放、允许检查人员进入,并让苏联参与战后规划。奥本海默认同及早公开信息并实施控制的必要性,因此也置身于一场讨论之中——科学知识在实验室之外提出了怎样的要求。
《热力学第二定律》并未被呈现为这些立场的来源,书中也没有解释它的形式内容。它在此处的重要性范围较窄,却更能揭示问题——它出现在奥本海默早期的自我描述中,是围绕思想信念组织起来的人生的一项内容;而后来的叙述则探讨科学知识应当如何分享、限制和治理。区分这条定律作为科学原理的意义,以及它作为奥本海默思想身份标记的用法,可以避免赋予这处提及超出证据所支持范围的解释分量。