星期日
挪威的森林星期日是渡边彻生活中的每周停顿,日常惯例在这一天退去,记忆也变得难以置于一旁。在写给直子的信中,他把这一天描述为自己不会每天为自己上紧发条的日子——平日的习惯帮助他迎接一天,而星期日的宁静则留给他时间回忆两人一起散步的情景,感受彼此分离。他的悲伤、孤立以及继续生活的努力,因而在这反复到来的日子所呈现的日常时间尺度上显露出来。
日常惯例与每周的停顿
渡边在一封信中解释说,每天早晨准备去大学时,他都会为自己上紧发条,大约转三十六圈,做的都是刷牙、刮胡子、吃早餐和离开宿舍之类平凡的事。他告诉自己要好好度过这一天,并提到自己已经开始自言自语。这一仪式并不能治愈孤独,却是为度过一天而聚起足够精力的实际办法;想到直子有助于他坚持下去。
星期日打断了这一机制。渡边洗衣服并给直子写信,但信寄出后,他觉得直到日落前几乎无事可做。他不学习,因为平日里已经在课间学过。他读书或听音乐,也回想起自己和直子从前在星期日散步时走过的路线,常常记得她某次出门时穿了什么。这一天因为没有什么要求而显得平静,但正是这种空闲,让回忆有了重新涌现的余地。
书信、距离与对陪伴的回忆
书信为星期日的独处赋予了交流的形式。渡边告诉直子,他会想起她和玲子、鸟舍、里面的孔雀、鸽子、鹦鹉和火鸡,以及兔子。他记得直子和玲子在一个雨天早晨穿着的黄色雨衣,也想象直子睡在自己身旁。这些细节使远在疗养院的生活出现在他的思绪中,却没有抹去他无法见到她这一事实。
他写道,自己有时非常想念直子,但也说,如果没有她留在自己的思绪中,他在东京的生活会更糟。直子每天早晨照料鸟儿和田地的情景,成为他平日仪式的一种回响——两人身处不同地方,却都在努力继续生活。因此,星期日的信既记录分离,也维系联结。渡边请直子代他向玲子问好,并补充说自己夜里想念她的吉他声;疗养院里那些细小的日常声响与惯例,也仍是他随身承载的生活的一部分。
宁静何时变成孤独
渡边用来形容星期日的话是“宁静、平和,而对我来说很孤独”。有一个星期日,他写完关于绿子父亲的事后,无法安顿下来。她的父亲已经去世,渡边猜想自己当时或许是想请他照看绿子,但也明白自己无法知道那个人的本意。这份不确定和死亡使他十分难过,于是他在衣服还没完全干时就把洗好的衣服收下来,前往新宿,在人群中散步。
他到人满为患的纪伊国屋书店和喧闹的爵士咖啡馆寻求声音与陪伴,在那里一边读福克纳的《八月之光》,一边喝着热咖啡,听奥内特·科尔曼和巴德·鲍威尔的音乐。这次外出带来暂时的宽慰,却没有给出答案——到了傍晚,他开始想,往后还会有多少个这样的星期日。他说出那句熟悉的日子描述,承认星期日也是自己不会每天为自己上紧发条的日子。这一反复出现的说法,把日常惯例的实际中断与更深的恐惧连在一起——没有安排的时间向前延伸,却没有安慰,也没有解决之道。
雨、记忆与日常惯例的局限
下雨的星期日使这一天的局限更加明显。渡边不能洗衣服或熨衣服,不能散步,也不能躺在屋顶上,于是他反复播放迈尔斯·戴维斯的《泛蓝调调》,看着四方庭院里的雨。他说,因为星期日不会每天为自己上紧发条,这封信才写得这么长,接着便收笔去吃午饭。这一幕展现了仪式的局限——平日里,反复进行的行动有助于为时间指引方向;而雨天让星期日的活动范围缩小时,写信和音乐让空虚的时间得以维系,却无法使它不再孤独。
星期日的含义,也因它与渡边后来试图度过直子之死的经历形成对照而更加鲜明。他沿着海岸远离东京旅行时想起直子,发现回忆如潮水般涌来,把他带进一个想象中的地方,在那里,死者仍是生命的一部分。当这股内在的潮流退去,他便独自面对悲伤。他得出的结论是,真理或善意都无法治愈失去某个人的悲伤;人必须亲身度过悲伤,而从一次失去中学到的东西,也无法保护人免于下一次失去。对照他后来这番感悟来看,星期日反复出现的书信和细小惯例,既不是解决悲伤的办法,也不是空洞的举动。它们是在记忆可能毫无预兆地回来时,维系联结并度过一天的有限方法。
反复到来的日子作为变化的尺度
渡边的叙述中,星期日把日常时间与过去的持续存在汇集在一起。洗衣、读书、音乐和书信一再出现,但随着失去逐渐围绕着他,这些习惯所能承受的东西也发生了变化。记起散步时直子穿的衣服,留住了两人共同生活中的具体场景;想到疗养院的鸟儿和玲子的吉他,则让远方的陪伴进入孤独的房间。同时,渡边无法确定绿子父亲最后的意图,也表明记忆并不能提供所有答案。
因此,这一天的停顿让人得以从细微之处看清生活的努力。平日里,渡边为迎接接下来的种种要求做准备;星期日则因这些要求的缺席,显露出日常惯例无法安顿的事。他的回忆和书信不能让过去重现,而直子后来的死则表明,没有可靠的真理能够消除丧亲之痛。星期日仍是这样一个间隙——他既感到联结的需要,也感到联结无法彻底驱散的孤独。
