Captain Queeg与Stilwell的敌对关系

凯恩舰哗变

菲利普·奎格舰长与舵手斯蒂尔威尔的对立,使凯恩号上的日常纪律逐渐演变为愈发私人的冲突。奎格先拿斯蒂尔威尔值更时看书一事树立典型,随后又把这名水兵的紧急休假视为可能的逃避,并将他与先前的一次指挥失误联系起来。后果不只影响两人——斯蒂尔威尔成为奎格猜疑的对象,也成为意见分裂的船员关注的焦点;而正式的纪律程序则让舰长得以通过其他军官惩罚他。

首次纪律冲突

奎格返回凯恩号时,看到斯蒂尔威尔坐在值日军官的桌旁翻看一本漫画书,两人之间的对立由此显现。舷梯传令兵报告有人来,斯蒂尔威尔转身敬礼。奎格似乎并不在意,询问值更官在哪里;少尉哈丁正在船头把新的防磨索具装到一条绳索上。奎格后来质问哈丁时,少尉开始解释手头的工作,但奎格斥其解释为借口,并要他为值更期间发生的一切负责。他将哈丁从值更表上撤下,直到在舰长看来,哈丁明白这份工作的职责为止。

随后,奎格转向斯蒂尔威尔,下令将他记过,并提议将他限制在舰上六个月。这项惩罚不仅被说成是对值更时看书的处置,也被当作给全体船员的一次教训。此事确立了一种模式——奎格把个别水兵的违规当作示众的例子,而在这件事中,斯蒂尔威尔就是被挑中的典型。舰长公开回应时,并未将斯蒂尔威尔此前的行为视为减轻处罚的因素。

正式的惩罚程序进一步凸显了双方权力的不对等。威利·基思记录了斯蒂尔威尔的判罚,并旁观舰长主持的惩戒会;违纪者在会上到奎格面前接受审问并听取判罚。基思知道,据他所知,所有出席惩戒会的人都是奉奎格之命被记过的。奎格不亲自提交报告,而是指示最近的军官把某人记过,随后又以明显惊讶而感兴趣的神情听取控告者的陈述。因此,斯蒂尔威尔一案呈现为一场有控告者、被控水兵和裁判者的听审,尽管行动本身已经由舰长发起。程序维持了各方角色彼此分立的表象,却掩盖了奎格对指控的直接影响。

斯蒂尔威尔申请休假

惩戒会结束后,斯蒂尔威尔找到担任士气官的基思,询问受到限制是否意味着他不能休假回家。他解释说,自己在爱达荷州有妻子和孩子,离家已有两年,也有理由怀疑妻子是否忠实。基思认为,对于一名在战区服役如此之久的水兵,这项限制不应妨碍他休假;但斯蒂尔威尔追问,这究竟是条例规定,还是仅仅基思个人的看法。他的问题表明,这项惩罚让他无法确定舰长的决定是否已经断绝了他回家的机会。

这个问题后来在海上再次出现。斯蒂尔威尔问基思是否已经和奎格谈过休假的事;基思承认自己还没有机会谈,但安慰他说,申请应该不会有问题。斯蒂尔威尔顿时神色黯然。这番交谈显露出基思虽有同情心,却无力改变舰长决定的落差。基思最终与奎格交涉时指出,斯蒂尔威尔是个好水兵,而且此前船员值更时看杂志并不会受到如此严厉的惩罚。奎格回答说,战时纪律要求对士兵施加更大的压力;如果放松规章,舰上的组织就可能失灵。

奎格还为拿斯蒂尔威尔树立典型辩护,理由是这名水兵恰好是第一个被抓到的人。他坚称自己必须顾及整艘船,尽管他把一个人的家庭牵挂置于执行自己意愿之下。基思的求情未能改变判罚。斯蒂尔威尔面无表情地僵硬接受了消息,并感谢基思尽力帮忙。两人的谈话并未消解对立——奎格的命令决定了斯蒂尔威尔眼下的处境,而舰长则把这项惩罚说成对全体船员都有必要。

私人积怨明朗化

在之后的一次集合点名时,奎格问马里克斯蒂尔威尔是否到场,并暗示这名水兵可能擅自离舰逃跑。基思插话说,他在点名结束后不久看见斯蒂尔威尔在舷梯附近。随后马里克透露,他准许斯蒂尔威尔休假七十二小时,因为斯蒂尔威尔收到电报,说他的母亲病危。奎格没有接受这一急事作为缺席的理由,而是质疑马里克的决定,并召他到执行官室谈话。基思在旁看着这番交锋,担心马里克和自己都会受到牵连。

私下谈话时,奎格称马里克的做法是愚蠢的把戏,并命令他写信给美国红十字会,查明斯蒂尔威尔母亲的情况究竟如何。奎格把这件事与此前拖缆故障后自己受到上级指挥部责难联系起来。他说麻烦始于那次事件,并责怪斯蒂尔威尔没有提醒他船正处于危险之中。奎格回忆说,那天早上他曾斥责斯蒂尔威尔太过放肆,擅自在舵轮上作决定;随后又把水兵的沉默解读为有意报复。他称斯蒂尔威尔是怀恨在心的麻烦制造者,并宣称要收拾他。这些都是奎格的指控和猜疑;这段情节说明的是舰长的想法,并非斯蒂尔威尔意图伤害他的独立证据。

舰长的说法使这场对立不再只是围绕漫画书或休假许可的争执。奎格以累积的积怨解读斯蒂尔威尔的行为——在他看来,水兵未能在拖缆事故期间提醒他,成了怀有怨恨的证据;而紧急休假又像是另一桩可疑行为。要求美国红十字会调查,既使水兵的家庭危机受到审查,也给了奎格另一种正式追究他的手段。

船员与服从圈

这场冲突在凯恩号上产生了更广泛的社交影响。船员们知道斯蒂尔威尔是奎格特别厌恶的对象;斯蒂尔威尔则焦急等待马里克写给美国红十字会、询问他母亲情况的信件得到答复。几周过去仍无回音,他日渐消瘦,每次在奎格注意范围内值舵都觉得难熬。反对舰长的水兵有意与斯蒂尔威尔交好,试图鼓励他。其他船员则避开他,担心奎格的敌意会波及与这名炮手军士有关的人。因此,斯蒂尔威尔既是承受压力的人,也成了反对奎格的力量聚集之处。

这种分化符合舰上更普遍的选择性服从模式。奎格因舷侧排水槽里有一个烟蒂而取消全体船员的上岸假后,甲板人员便一直打扫主甲板;舰船启航后,这道命令大多被搁置,只有舰长经过的那一小块区域例外。船员们已经学会,只在奎格看得见、听得到的范围内遵守他的规矩,同时让其他地方的日常舰上生活照常进行。叙述者将这种做法称为“服从圈”,而非有意串通。在这种安排下,斯蒂尔威尔的处境格外显眼——他的惩罚和舰长对他的关注,使他成为纪律执行的醒目对象,而大多数水兵则学会了如何躲避这种执行。

马里克的处境进一步凸显了这种反差。他明白自己有责任执行舰长的规矩,也知道在一艘过度操劳、拥挤不堪的船上,许多规矩难以执行,甚至会造成损害。他让船在奎格直接关注的范围之外继续运转。相比之下,奎格把斯蒂尔威尔一事视作服从与否的考验,并迫使下属执行后续惩处。两人截然不同的做法,使斯蒂尔威尔夹在舰长的命令,以及周围军官和水兵非正式的判断之间。

意义与局限

这场对立显示,指挥权如何使一项普通违规引发远超其本身程度的后果。值更时看书导致受限;受到限制又引出能否回家探亲的问题;之后另一桩急事则促使奎格重新提起先前的拖缆故障,并指控斯蒂尔威尔有意与他作对。每一步都加重了舰长针对这名水兵的私人指控,却没有解决他的猜疑是否有根据。反复动用记过报告、舰长惩戒程序和调查,使冲突披上了官方形式,而奎格自己的说法同时揭示了其中的私人积怨。

斯蒂尔威尔的困境也考验着他周围的军官。基思同情他,却无法为他争取到期望中的休假;马里克准许他紧急休假,却因此受到质疑。与此同时,船员反应不一——有些水兵声援斯蒂尔威尔,另一些则与他保持距离——这表明舰长的敌意会如何重组一艘封闭舰艇上的日常情谊。现有事实展现了这场对立如何加深,以及它对纪律和士气造成的影响,却没有显示奎格与斯蒂尔威尔最终和解或彻底解决了彼此的矛盾。

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