科学控制
美丽新世界世界国的科学控制，既不意味着科学缺席，也不等于简单排斥技术。它是对知识的选择性运用与限制——技术程序组织生殖、劳动和社会条件训练，而可能扰乱既有秩序的研究则受到限制。穆斯塔法·蒙德的陈述明确揭示了这项治理交易——科学帮助创造了稳定，但必须防止科学推翻它所促成的稳定。
服务于生产的知识
中央伦敦孵化与条件反射中心的开篇参观，展现了科学如何构成一连串受到管理的操作。主任讲解卵子如何受精并接受检查，学生则了解到，低阶级胚胎会接受博卡诺夫斯基过程。在Ｘ射线装置中，照射持续八分钟；存活的卵子会分裂成芽体，再经冷却和处理，使一个原始卵子能够产生八至九十六个胚胎。小说将这一程序描述为自然生殖的改进，因为它能够实现大规模、可预测的生产。
实验室的工作随着胚胎进入装瓶室而继续。装瓶员将它们移入衬垫瓶中，标记员则记录遗传特征、受精日期和博卡诺夫斯基组别。这些信息使每个瓶子都可辨识，并将其纳入社会预定室。在那里，一份八十八立方米规模的索引每天更新——预定员提交数据给受精员，由后者按照所要求的数量和特征供应胚胎。这些数据也决定最佳出瓶速度，并使意外损耗得以补足。科学分类与行政规划并未被呈现为彼此分离的活动，而是同一生产系统中相互衔接的阶段。
每个瓶子内进行的程序，同样是将技术知识用于预定目的。发育中的胚胎会接受血液代用品以及胎盘素、甲状腺素等物质；在第112米处，工作人员会为胚胎装上人工母体循环系统，由离心泵使液体流经胎盘、人工肺和废物过滤器。叙述精确交代了这一程序的规模，从沿途定期注射，到最后九十六米内逐渐增加的垂体剂量。这些细节表明，科学通过测量、标准化设备和有计划的干预运作，而不是进行没有预设方向的探索。
同样的实用逻辑也支配着生殖能力的分配。胚胎接近第200米时会接受性别检测，瓶子分别贴上男性、女性以及注定成为雌雄间性者的标签。由于世界国认为普遍的生育能力并无必要，只有少数女性胚胎获准正常发育；其余胚胎则定期接受雄性性激素，并以不育状态出瓶。这里的科学专长不只是描述生物差异，还会改变身体，并依照社会计划分配生殖能力。
作为常识制造过程的条件训练
科学控制也从物质生产延伸到信念的形成。在育儿室里，睡眠教学课程反复灌输阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔和艾普西隆阶级之间的等级关系，并将阶级与服装、工作及所谓的能力联系起来。声音不断重复听课者有幸成为贝塔，而低阶级则被描述为低劣。主任讲解这种方法时，将不断累积的暗示比作一滴滴黏附并最终覆盖表面的封蜡——反复灌输的国家信息，成为日后塑造个人判断与欲望的材料。
其他课程则将社会从众与消费联系起来。儿童受到教育，学会热爱飞行和新衣，并厌恶旧衣：“结束胜于修补。”这类课程使消费偏好显得像本能，而非政策。同样，睡眠教学格言“人人属于人人”把非排他性性关系呈现为理所当然。学生们的认同被归因于他们在黑暗中听过六万两千多次重复灌输。纵观这些例子，控制不仅通过直接命令运作，也通过反复塑造公民视为平常且显而易见的事物来实现。
稳定构成探究的界限
穆斯塔法·蒙德向约翰、赫姆霍尔兹·华生和伯纳德·马克思解释这项政策时，区分了有用的技术工作与可能动摇体制的探究。尽管技术上可以缩短工时，低阶级劳动仍被维持——早年在爱尔兰试行四小时工作日，造成了动荡并增加索麻消耗，而非带来更大的幸福。同样，世界国本可以合成全部食物，却选择让三分之一人口从事农业，因为农产品需要更长时间生产，而且有助于维持它所重视的社会安排。按照蒙德的推理，判断一项创新不能只看它是否能够实现；是否应当应用，取决于它对稳定造成的影响。
蒙德称科学危险，因为科学发现可能挑战已确立的假设和结构。他把获准传授的科学知识比作烹饪书——书中有正统理论和获准采用的配方，但未经授权不得质疑或增添内容。他自身的经历揭示了守住这条界线所付出的个人代价。年轻时，他曾从事自己所说的真正的、非正统的科学研究，险些被流放到岛上。在流放后继续纯粹研究与晋升至控制者委员会之间，他选择了后者，并放弃了科学研究。他承认自己有时会后悔这一决定，却将服务他人的幸福描述为自己的职责。
战争、幸福与控制的代价
蒙德将科学受到限制追溯至九年战争结束之后。在那场冲突之前，不受限制的研究仍获准进行，真理、美与知识也可以被视为至高价值。战争改变了人们的权衡——蒽弹落下时，这些理想似乎不如安全与安宁紧迫。人们愿意以接受欲望受控来换取平静生活，科学研究也随之受到控制。因此，这项政策被呈现为对灾难的历史回应，而非科学进步必然导致的结果。
这项交易始终带有刻意保留的矛盾。科学帮助创造了世界国稳定的均衡，但国家又担心进一步的发现会将其破坏；科学一方面被认为带来了社会益处，另一方面又被视为公共威胁。蒙德本人的选择体现了这种妥协——他放弃自己珍视的研究之后，仍以控制者身份保有对科学的权威。在他周围，生殖技术、人口计算、受条件训练塑造的信念，以及对发明的限制，都表明只有在专长能够管理现行秩序时才会获准运用；若它可能改变秩序，便会受到遏制。因此，科学控制既是一项治理政策，也是这个社会的核心反讽——体制依赖科学，却不允许科学自由决定未来走向。
