Wyebourne College性侵丑闻
搬家迪基与卢卡斯就读的威伯恩学院性侵丑闻起初是一场围绕查理安全问题的家庭危机,后来扩大成一桩机构丑闻。事件的核心反转在于,迪基利用政治影响力为查理争取入学资格,起初看似一番好意,后来在埃德温娜看来,却成了旨在让学校保持沉默的交易的一部分。查理最终举报了罗宾斯先生;另外两名男孩也站出来,而学校试图控制事态的努力,最终被一场法庭诉讼迫在眉睫的局面所打断。这一事件揭露了性侵行为本身,也揭示了让此类行为得以持续的种种成见。
背景与入学
迪基答应替查理向威伯恩学院说情,并提及校友身份带来的便利。身为政治人物,他很有说服力;查理获准入学时,埃德温娜大为惊讶。起初,她不知道迪基是如何安排这一入学名额的。后来发生的丑闻改变了这件事的意义——事后回想,她猜测学校之所以录取查理,是因为迪基知道罗宾斯先生可能做出什么事,也能够以揭露学校为要挟。
关于入学安排的这番叙述,是通过埃德温娜事后的领悟呈现的,并非透明、完整的机构记录。她从迪基的神情中读出愧疚,并得出结论——威伯恩学院接收查理,是为了让迪基保持沉默。这个暗示令人不安——孩子进入学校,或许并非靠寻常的游说争取而来,而是通过某种安排获得,而这安排却让他置身于一名已知危险人物的照看之下。埃德温娜记得,那套查理几乎没用过的校服、校用箱和装备花费不菲,成了这项决定留下的实物痕迹。学校的录取当时看起来是个机会;事后看来,那些闲置的校用品体现了这笔有失妥当的交易所付出的代价。
埃德温娜与迪基之间的冲突
丑闻曝光后,埃德温娜就迪基所知情的程度,以及他决定把查理送去威伯恩学院这两件事,当面对质迪基。她认为,查理遭到了一个受托照看男孩的成年人的侵害。迪基起初不接受这种说法。根据他的经历,男孩在寄宿学校里会受到年龄较大的男孩或教师的侵犯;他把这种事视为他们总会熬过去的寻常苦难,甚至认为这能让他们更有男子气概。他的回应揭示了,一种将侵害正常化的文化,如何把虐待变成学校生活中被接受的一部分,而不是一项需要保护受害者并追究责任的越界行为。
埃德温娜坚称,这不是无伤大雅的校园经历,而是成年人侵害自己照管的男孩。她还指责迪基明知此类行为正在发生,却仍为查理争取入学名额。这场冲突的转折点,是她看见自己认为是愧疚的神色掠过迪基的脸。对她而言,那一刻证实了她的怀疑,但这并未消除迪基立场中的矛盾——他把侵害轻描淡写地说成司空见惯之事,埃德温娜却相信,他也对罗宾斯先生有所了解,甚至利用这些信息向学校施压。因此,他们的分歧不只是对侵害行为的看法不同,还涉及迪基知道些什么、把什么当作正常,以及他的介入究竟保护了查理,还是让他身陷危险。
查理举报侵害行为
查理举报罗宾斯先生后,丑闻彻底曝光。随后,另外两名男孩也站出来,这件事再也无法被控制为一桩孤立的指控。叙事的焦点由学校先前是否知情以及迪基可能施加的影响,转向男孩们的证词——本应受到成年人保护的查理,反而成了揭露正在发生之事的人。其他男孩决定开口,使披露更具分量,也让事件的影响扩展到查理个人的经历之外。
威伯恩学院试图处理这场危机。罗宾斯先生被安排休假,学校还聘用了一名被明确描述为异性恋的新体育教师。这项任命似乎是校方试图向外界表明学校形象有所改变,但它本身既没有解决被指控的问题,也没有确立问责机制。一名其他男孩的家长决意起诉罗宾斯先生,一场法庭诉讼迫在眉睫。因此,丑闻从隐瞒的侵害行为,发展成面临法律审查的威胁;与此同时,学校眼下采取的行动仍着重于让罗宾斯离开,并安排一名令人安心的替代人选。
离校与后续
在事件尚未解决期间,查理已无法继续就读威伯恩学院,于是他立刻转去格伦宁斯寄宿学校,新的校用箱里仍装着几乎没穿过的衣服。这次转学既是丑闻带来的实际后果,也鲜明地颠覆了他获准入学时所承载的希望。埃德温娜起初对他竟然获得入学名额感到震惊;后来,她把校服和装备视为一段代价高昂的经历留下的遗物——查理进入的那所学校,无法保障他的安全。她愤怒地担心这件事会对儿子的心智造成什么影响,但叙述称查理似乎恢复得相当不错。这一观察并未抹去侵害行为,也未平息埃德温娜的愤怒;它所区分的是查理表面上的恢复与学校的失职。
查理离开三周后,罗宾斯先生被发现在他母亲家附近的一片树林中上吊身亡。验尸庭审得出的结论是,他的精神状态已经失常。官方结论关注的是罗宾斯的精神状况,而埃德温娜愤怒的回应则把注意力重新引回儿子所受的伤害与他曾面临的危险。因此,结尾并未让罗宾斯之死的叙述取代对查理遭遇以及学校责任的追问。丑闻的后果仍然各自延续——查理已经离开威伯恩学院,其他男孩披露了遭受侵害的经历,一场法庭诉讼曾迫在眉睫,而罗宾斯已经死亡;但现有叙述并未表明学校更广泛的责任已得到解决。
公众叙事与意义
后来,在伊莉丝之死的验尸庭审即将举行之际,新闻报道重新提起查理的求学经历。威伯恩学院拒绝评论这名昔日学生,格伦宁斯寄宿学校则公开称查理是深受爱戴的学校成员,并把毒品称为一种现代祸害,表示并非所有人都能幸免于其伤害。这种反差显示,学校与报纸如何以相互竞争的公众身份来描述一个年轻人——一所名望卓著的学校的旧日学生、曾被描绘成天使般模样的唱诗班歌童,以及后来与丑闻联系在一起的男孩。威伯恩学院早年的侵害事件成为媒体审视其经历的一部分,不过现有叙述没有说,针对伊莉丝之死的验尸庭审会裁定学校的行为是否失当。
这桩丑闻的意义,在于机构体面的外表与其内部对待儿童的方式之间存在落差。迪基的校友关系、威伯恩学院似乎愿意在压力下录取查理、学校对罗宾斯先生的处置,以及学校拒绝置评的做法,都将维护声誉与控制事态摆在男孩们的陈述旁边。然而,最终揭露真相的是查理本人,随后还有另外两名男孩。由于直接受到影响的人开口说出了遭遇,学校控制事态的努力最终失败,一桩家庭内部的怀疑由此转变为公开的问责,也可能走向法律追究。

