伊斯兰东方学
《东方学》伊斯兰东方学是爱德华·萨义德所描述的一种东方主义学术研究形式,对历史修正与思想变化表现出异乎寻常的抵制。它没有把与伊斯兰的疏离作为理解穆斯林社会或欧洲文化的途径,而是将这种距离转化为欧洲优越感。它将伊斯兰描绘成一种固定、对立的类型;这一典型形象经由学术训练延续下来,并塑造了对现代穆斯林生活的论述,同时维护东西方区分,将其保留为一条必须捍卫的界线。
疏离与差异主张
萨义德区分伊斯兰东方学与其他人文学科,着眼于它们如何处理学者与研究对象社会之间的疏离。在埃里希·奥尔巴赫相关的研究方法中,疏离可以具有方法论上的价值——距离或许能打破熟悉的成见,并拓展对自身文化的理解。萨义德认为,伊斯兰东方学家通常并未如此看待自己与伊斯兰之间的距离。相反,这种距离加深了他们的欧洲文化优越感。对伊斯兰的反感还扩大为对整个东方的敌意,伊斯兰则被描绘成东方一个堕落且可能危险的代表。
这种态度并非只是个人反应。十九世纪期间,它逐渐嵌入东方主义研究传统,并最终成为代代相传的学者训练中的标准内容。萨义德还指出,对近东的一种持久的《圣经》式框定——欧洲学者往往透过该地区的经文起源及其被认为不可动摇的宗教首要地位来看待它。因此,在东方主义思想中,伊斯兰与基督教和犹太教的关系使其反复成为文化抗拒的象征。人们对这一形象的恐惧,又因一种信念而加深——无论过去还是现在,伊斯兰文明都与基督教西方对立。
与历史隔绝的学术类型
两次世界大战之间,伊斯兰东方学参与了一场更广泛的思想危机,但萨义德认为,它的发展方向与其他人文科学并不相同。它保留了宗教论战倾向,并固守既定的方法论路径。它必须使自身的文化疏离免受现代历史和社会政治环境的影响,也要避免受到新证据通常会加诸理论或历史类型的修正。这一类型并非仅仅是探究时暂用的工具;它被当作一种稳定的描述,现实不被允许推翻它。
这种稳定性取决于一种特定的证据观。人们认为,东方主义者对伊斯兰的主张描述了伊斯兰如何运作,但这些主张依据的是一套古典原则,而非对当代现实的考察。由此又得出这样的假设——现代伊斯兰只能重申旧有事物,而现代性降临伊斯兰时,与其说是一种挑战,不如说是一种侮辱。萨义德强调,要维持这种图景,就必须进行种种牵强解释——它依赖一连串假设,将一种据称永恒不变的伊斯兰与可能使其变得复杂的历史和社会变化隔绝开来。
萨义德将这一模式与他所关联的埃里希·奥尔巴赫和恩斯特·罗伯特·库尔提乌斯的综合性抱负相对照。按照他们的观点,语文学综合能够拓展学者的认知,促使其形成对人类亲缘关系的认识,并揭示某些人类行为模式的普遍性。而在伊斯兰东方学中,综合却产生了另一种结果——它强化了伊斯兰所映照出的东方与西方之间的区分。因此,这种方法并未消除疏离,而是组织知识,使差异始终成为结论。
封闭性与思想滞后
萨义德将伊斯兰东方学描述为相较于其他人文科学、甚至其他东方学分支都更为倒退。依他之见,它的方法论和意识形态落后,与其相对封闭、隔绝于人文学科的变化以及历史、经济、社会和政治环境的状况相伴而生。这种滞后并非同时代人全然看不见。十九世纪末,一些观察者已开始注意到,闪米特语研究和伊斯兰东方学在多大程度上仍未摆脱其源自的宗教背景。
1873年在巴黎举行的第一届国际东方学家大会,具体展现了这种滞后逐渐显现的学术环境。按照萨义德的论述,学者们很早就意识到,闪米特学家和伊斯兰学家普遍在思想上落后。问题不只是某个分支比其他领域发展得慢——它沿袭的论战传统及其对宗教范畴的依附,限制了人们认为什么样的对象论述才说得通。即使其他学术形式不断变化,这种封闭性仍使沿袭而来的区分得以延续。
总括态度、现代性与东西方壁垒
为追溯两次世界大战之间伊斯兰东方学的思想谱系,萨义德特别着重考察路易·马西尼翁和汉密尔顿·亚历山大·罗斯基恩·吉布的学术生涯。他要求读者区分东方主义者对其研究材料所持的总括性态度,与奥尔巴赫和库尔提乌斯等语文学家所持的态度。伊斯兰东方学将人类的问题划分为所谓东方和西方的类别,并把解放、自我表达和自我拓展等关切视为适用于西方人、却不适用于东方人的事项。它对伊斯兰的论述一再强调伊斯兰抵制变化、抵制东西方相互理解,也抵制从古老制度迈向现代性。
按照这一逻辑,令人恐惧的灾难并非西方文明遭到毁灭,而是分隔东西方的壁垒被摧毁。吉布反对现代伊斯兰国家的民族主义,正说明了这一逻辑的后果。他担心民族主义会侵蚀使伊斯兰保持东方性的内在结构;按照这种推理,世俗民族主义可能使东方变得与西方毫无不同。这一论点揭示,捍卫某种学术类型,可能变成捍卫该类型预设的边界——变化之所以重要,不仅在于它对穆斯林社会内部造成什么影响,也在于它是否可能动摇东西方区分。
萨义德对吉布的立场作了有保留的复杂评价。吉布具有非凡的能力,能够同一种异己宗教产生共情式认同,因此得以将自己的不赞同表述成仿佛是在替伊斯兰正统社群发言。然而,这种共情的表象并不能说明,他是否真诚地试图维护伊斯兰的最佳利益,抑或只是回到了替研究对象发言的东方主义习惯。萨义德没有在这两种可能之间作出定论。这个悬而未决的问题之所以重要,是因为它揭示了伊斯兰东方学的核心张力——共情可能与一种表述结构并存,在这种结构中,学者自称有权界定另一个社会的利益。
持续影响
对萨义德而言,两次世界大战之间学术研究中所呈现的特征,一直延续于当代伊斯兰东方学之中——其方法论与意识形态相对落后,与其他人文学科的发展相隔绝,并且远离穆斯林社会实际的历史和政治环境。这些特征之所以延续,不只是因为旧有命题仍然存在,也因为一种习惯仍在发挥作用——把伊斯兰当作一种类型,不参照变化中的现实就断言其所谓属性;并把现代变化解读为差异持久存在的证据,而不是修正模式的理由。
因此,伊斯兰东方学的核心影响既在思想层面,也在社会关系层面。它生产知识,使人们通过沿袭而来的范畴理解伊斯兰,同时保留学者解释穆斯林是什么、他们应当追求何种利益的权威。它将疏离转化为优越感,将综合转化为更尖锐的东西方对立,从而维系它声称只是在描述的那种距离。这种论述的批判力量在于,它揭示了一个学科的方法、假设与学术传承,如何将差异表述转化为社会之间持久的界线。


