海蒂登教堂塔楼并带回小猫

海蒂登教堂塔楼并带回小猫的故事，将一个孩子寻找开阔视野的尝试变成了一连串意外发现与家庭风波。海蒂想望见城外的景色，但塔楼上只能看见屋顶；相比之下，她在那里找到的小猫，让她得以与克拉拉·塞泽曼分享喜悦。小猫来到塞泽曼家的大宅后，打乱了严格的课程安排，也招致罗特迈尔小姐严厉的反应。

寻找观景之处

海蒂的这次出行始于一个关于如何打开窗户的问题。塞巴斯蒂安推开一扇大窗，但海蒂个子太矮，看不到窗台外面。问题并非窗户关着——即使窗户打开，她仍看不见城里的景象。她问到哪里能俯瞰整个山谷，得知高塔可以望见远处，例如附近那座顶上有金球标志的教堂塔楼。

这番解释成了付诸行动的邀请。海蒂从凳子上爬下来，跑到街上，试图找到她刚才从窗户里看见的塔楼。它看起来近在眼前，实际却远非如此——她跑过整条街，塔楼仍没有变近；她转进另一条街，最后甚至看不见塔楼了。路人匆匆经过，她找不到能为她指路的人。在一个街角，她遇见一个拿着手摇风琴和一只奇特动物的男孩；他也说不出塔楼在哪里。海蒂的决心让她继续向前，但城里的街道让这个目的地比从屋里看上去难找得多。

塔楼与意外的礼物

孩子们摇铃之后，一位老人从塔楼里走出来。他责备他们惊动自己，并指出铃上方的告示已经说明了摇铃的用途。男孩指了指海蒂，海蒂坚持说自己确实想上去。老人问是不是有人派她来的，又问她到那里想做什么。然而，看到她恳求的眼神后，他改了态度，牵起她的手，同意带她上楼。男孩留在教堂台阶上。

他们沿着逐渐变窄的阶梯往上走了许多级，最后老人把海蒂抱到顶层敞开的窗口边。从那里，她看见一片屋顶、塔楼和烟囱。高处确实给了她想要的俯瞰视野，却没有呈现她想象中那片开阔的山谷；她退了回来，感到失望。这次出行的关键转折悄然而明确——登上塔楼回答了她实际的问题，但眼前的景色并未满足促使她出门的渴望。

楼下另有一番乐趣在等着她。海蒂看见一篮七八只小猫互相翻滚，欣喜不已。老人看到她这么高兴也很开心，而且正好可以不必费事地把小猫送走，于是让她想拿几只就拿几只。海蒂明确地要了两只——一只给自己，一只给克拉拉。老人把母猫引进自己的房间，放在食物旁边后，便让海蒂挑选。她把一只白色小猫放进一边口袋，又把一只白底黄纹的小猫放进另一边口袋。她带着小猫离开塔楼时，问男孩塞泽曼先生家的大宅怎么走，但他不知道路；她描述了那里的门、台阶和窗户，也没能让他认出那是什么地方。

小猫进入宅邸

一只盖着罩子的巨大篮子被送到克拉拉那里，并附上了要立刻交给她的吩咐，这时事情的后果便显现出来了。克拉拉很好奇，罗特迈尔小姐却坚持说应当先上完课，再打开篮子。克拉拉的注意力不断被篮子吸引，还请求家庭教师让她看一眼。家庭教师还没来得及回答完，几只小猫便从松垮的罩子下钻出来，四散跑进房间。

小猫们四处乱窜，把正式的书房变得一片混乱。它们朝各个方向飞奔，爬上家庭教师的靴子，啃咬他的裤子，攀上罗特迈尔小姐的裙子，还跳到克拉拉的沙发上。克拉拉看着它们嬉闹，兴致勃勃地把海蒂的注意力从一只小猫引到另一只；海蒂则从房间一角追到另一角。家庭教师先抬起一只脚，再抬起另一只脚，想躲开它们的爪子；罗特迈尔小姐起初吓得连椅子都不敢离开。她叫来蒂内特和塞巴斯蒂安，两人把小猫们收拢起来，放回篮子，再把它们带走，与另外两只小猫放在一起。

这种反差远不只是课堂被打断那么简单。篮子把海蒂在塔楼遇见的那种活泼无拘的快乐带进了书房，而课程安排则依赖秩序与专注。克拉拉和海蒂欢迎这些小动物；大人们却不得不把它们管起来。因此，这场意外让克拉拉与海蒂共享了一段欢乐时光，却也凸显出海蒂随性送礼的做法与罗特迈尔小姐的家规相去甚远。

归咎与惩罚威胁

仆人们忙着把房间收拾安静下来，但宅邸并未恢复先前的平静。那天晚上，罗特迈尔小姐从早晨的骚乱中缓过来后，便向塞巴斯蒂安和蒂内特询问事情经过。他们的说法表明，海蒂是这场风波的起因，小猫也是她前一天出门时带回来的。海蒂站在克拉拉的沙发旁，不明白自己做错了什么；罗特迈尔小姐却骂她是野蛮人，并威胁要把她关进有老鼠和黑甲虫的黑暗地窖里，以此惩罚她。

因此，这次出行的结局并非海蒂看见山谷，而是围绕如何评判她的行为产生了冲突。在海蒂看来，这一天让她得到两只小猫，她选它们是为了让自己和克拉拉都开心。在罗特迈尔小姐看来，未经许可外出并造成骚乱，就是需要惩戒的不当行为。这种分歧使礼物成了冲突的起因——一番出于喜爱、为了带来欢乐的举动，带来了海蒂未曾预料的后果；同一批让克拉拉的房间热闹起来的小猫，也使海蒂更容易受到管家权威的责难。