Mary（Mark之妻）

玛丽是马克的妻子，也是一个婚姻辅导案例中的一方。该案例用于解释，确认双方拥有相同的爱的语言还不够——配偶还必须了解彼此各自接受这种爱的具体方式。她的故事从恋爱时期马克积极主动地帮忙、让她感受到被爱讲起，经过因家务期待不平等和怨怼而承受压力的婚姻生活，最后转向实际尝试，明确提出并回应具体请求。他们的经历也让书中对爱的论述涉及关于家务劳动的性别观念，以及改变这些观念的可能性。

身份与背景

玛丽出现在这段叙述中，当时她和马克在北卡罗来纳州中国格罗夫的教会礼拜结束后去找辅导员。马克询问，一对凡事意见不合的夫妻能否维持婚姻。这一问题引出了他们的困境，而玛丽对两人早年关系的回忆，则形成了对照，使辅导员得以思考他们之间发生了什么变化。

恋爱期间，马克乐于帮助她做各种事情。由于她严厉的父亲不允许她在没有马克陪同的情况下与他见面，马克便和她一起去教会；他还参与教会相关活动，包括制作圣诞花车，以及花大约两周时间为圣诞节目绘制布景、搭建舞台。玛丽记得，他擅长这些工作；更重要的是，他看起来很乐意帮忙。他甚至在她家吃完晚饭后洗碗。与她约会过的其他年轻男子相比，他愿意帮忙这一点令她觉得他格外出众。

婚姻与家庭冲突

婚后，玛丽感受到明显的变化——马克不再帮她。恋爱期间的行为与婚后的家庭生活形成了鲜明对照，这一点很重要，因为服务一直是她辨认马克爱意的主要方式之一。在辅导员的叙述中，夫妻双方都开始通过做事来表达感情，但他们不了解对方需要哪些行动，家庭生活中的期待也成了失望的根源。

马克解释说，他原以为婚后的家庭生活会和父母家一样。他的父亲在外工作，而没有外出工作的母亲则把家里收拾得一尘不染，并负责做饭、洗衣和熨衣。马克说，他从未见过父亲吸尘或洗碗，并将这种家庭模式带入了自己对婚姻生活的期待。这种代代相传的分工塑造了他对妻子应做之事以及丈夫应做之事的想象，却与玛丽在恋爱期间所珍视的帮忙方式不相符。

玛丽说，由于怨恨马克表现出的命令式态度，她不再为他做事。在她看来，他试图把她变成自己的母亲。马克承认，自己曾因对她作为妻子的表现感到失望而变得苛刻、挑剔，也承认说过伤人的话。因此，他们的冲突不只是缺少体贴的举动——被当作义务的期待和批评，使夫妻任何一方都更难自愿提供服务。

请求与修复关系的努力

辅导员请玛丽和马克坐在教会台阶上，分别写下三四件希望对方做的事。这项练习把关于爱与婚姻的笼统争论转化成具体请求。马克的清单从每天整理床铺开始；玛丽的清单则列出她希望他帮忙做的事情。辅导员强调，双方都没有义务照做——重点是为对方提供一种有意义的表达爱意的方式，而不是强加要求。

玛丽接受了请求与义务之间的区别。夫妻同意先尝试清单上的做法，为期两个月；之后如果愿意，还可以继续提出请求，但每个月最多增加一项。谈话结束后，他们牵起彼此的手，一起朝汽车走去。叙述记录了他们愿意尝试这项实际练习，并没有提供婚姻后来结果的报告。

辅导员的叙述指出，服务是夫妻双方的主要爱语。这是一个不同寻常的案例——两人属于相同的大类，却起初说着不同的方言。玛丽具体希望马克洗车、给婴儿换尿布、吸地和修剪草坪。马克希望玛丽整理床铺、给婴儿洗脸、把鞋子放进衣柜，并在他下班回家时开始准备晚餐。这一区别说明，仅仅做了一些帮忙的事，并不能保证任一方感受到爱——所做的事情必须符合对方的具体需要。

性别角色与叙事意义

玛丽的婚姻展现了家庭模式如何塑造人们对家务的期待。马克遵循的是通过观察父母形成的婚姻角色观念，但辅导员指出，马克的父亲也会洗车、修剪草坪——马克自己却没有承担这些事情。因此，马克继承的丈夫角色想象是有选择性的——直到意识到这类帮忙对玛丽有多重要，他才想到自己也可以吸尘或换尿布。叙述将他愿意重新审视这种角色想象，视为以玛丽能够接受的方式表达爱的必要条件。

这个案例也让书中关于配偶应了解彼此主要爱语的一般原则变得更为复杂。尽管玛丽和马克的爱语都是服务，但两人的需要并不能互换，仅凭这一宽泛分类无法决定家务应如何分配。提出请求的练习让双方都能明确指出哪些事情对自己重要，同时保留了爱的表达不能靠要求强迫这一原则。因此，玛丽的故事将书中的沟通框架与家务劳动的实际协商联系起来——爱不是通过抽象的服务来表达，而是通过经过选择、回应特定伴侣需要的行动变得清晰可感。