艾弗里·赖特·哈默

艾弗里·赖特·哈默既是无名叙述者的导师，也是为他提供实际帮助的人——他早期的学业支持为无名叙述者开辟了赴美国求学的道路，后来又出手相助，帮助他在流亡后重新开始。他的影响并非体现于显赫的公众角色，而在于他提供的具体机会、资源和持续指导。

学业联系与指导

哈默经由无名叙述者的大学室友克劳德进入他的生活。克劳德曾告诉哈默，有一位前途可期的年轻越南学生需要奖学金，才能去美国求学；哈默便为无名叙述者争取到一份奖学金。两人的关系并未止于最初的援助——无名叙述者记得，除了克劳德和曼之外，哈默是对他最重要的老师。

哈默指导无名叙述者在美国的学业，并同意指导他的本科毕业论文，论文主题是格雷厄姆·格林文学作品中的神话与象征；为此，他涉足了自己专业领域之外的内容。无名叙述者的叙述表明，这一选择体现了哈默对他的学业始终给予支持，而不只是履行行政职责。哈默帮助这名学生找到学业立足点，并认真对待他的学术课题。

难民营之后的援助

无名叙述者抵达圣迭戈后，写信给哈默，请他帮忙离开难民营。哈默回应说愿意担任他的担保人，并在夏季过半时为他安排了一个东方学系的文书职位。他还向无名叙述者以前的老师们筹集了钱。这些举动解决了彼此相关的几项难题——无名叙述者需要担保人、工作，以及足以让他离开难民营重新开始的一笔钱。

筹集到的资金支付了前往洛杉矶的巴士车费、在汽车旅馆住几个晚上的费用、唐人街附近一套公寓的押金，以及一辆二手的1964年福特汽车。因此，这些支持不止帮助无名叙述者迈过获释后的眼前门槛，还帮他在新城市解决了交通和住房问题。安顿下来后，他便能着手为邦寻找担保人；到九月，两人在洛杉矶重逢。

持续的实际影响

哈默的帮助持续体现在无名叙述者的日常境况中。在南越将军的商店开业时，无名叙述者穿着哈默转赠给他的蓝色旧西装外套和灰色法兰绒长裤，外套配有金色纽扣，长裤经过修改，合身得体；因此，他比身旁那些前南越军官穿得更体面。这身衣服让他在这些因战败和重新安置而失去军人身份与昔日生计的男子中，显得仪表堂堂。

哈默的帮助涵盖教育、担保、就业、经济援助，甚至衣物。无名叙述者的叙述将这些援助联系在一起，却没有暗示它们能够消除难民生活的艰辛——它们提供的是应对艰辛的具体手段。哈默的重要性在于将学术指导与实际行动结合起来；正是这种结合，使他的支持在无名叙述者开始在美国接受教育之时，以及他在流亡中艰难起步之际，都产生了切实影响。