作为话语的东方主义
《东方学》作为话语的东方主义,是爱德华·萨义德对西方关于东方的知识如何成为一种有组织权威的论述——它既描述和分类东方,也帮助生产它声称只是加以认识的对象。这一体系始于十八世纪末,将学术与想象性写作同机构和政治利益联系起来,使东方能够通过既定范畴被理解,同时限制东方作为独立主体呈现自身的自由。它的力量不仅在于它说了什么,也在于使这些陈述获得权威并广泛流传的持久机制。
定义与历史范围
萨义德将作为话语的东方主义,同一门学术专科以及一种将世界划分为东方与西方的广泛思想方式区分开来。话语是历史上更具体的形态——一种西方共同体机构,通过描述东方、认可关于东方的观点、讲授东方、安置东方并统治东方来处理东方。这些活动并不独立于表述。它们共同构成一种西方风格,用以支配、重塑东方并声称对东方拥有权威;十八世纪末则大致标志着其现代形态的起点。
学术与想象性写作这两种意义持续互动。萨义德认为,自那一时期以来,一种有规范的交流将学术研究同诗歌、小说、政治写作及其他文化生产形式联系起来。因此,东方不只出现在专业研究中,也遍及关于其人民、习俗、性格和所谓命运的各类论述。这种交流赋予话语广泛影响力——一个领域形成的观念可以在另一领域重复并得到强化,直到一种历史上特殊的东方描述方式看似成为常识。
萨义德借用米歇尔·福柯的话语概念,解释这种系统性影响。萨义德指出,如果不从这些角度考察东方主义,就无法理解启蒙时代之后,欧洲文化如何在政治、社会学、军事、意识形态、科学和想象层面管理、乃至生产东方。东方主义并未单方面决定每一种可能的陈述或行动,但它确立了作者、思想家和行动者在以东方为主题时必须面对的限制。因此,在施加于东方的利益网络中,东方并非一个能够自由思想或行动的主体。
知识、权力与物质持久性
话语并非政治事件的简单文化反映、被动堆积的文本,也不是单一的帝国阴谋。萨义德将其描述为通过美学、学术、经济、社会学、历史和语文学写作来分配地缘政治认知。其范畴与利益通过学术发现、语文学重构、心理分析以及对景观和社会的描述等实践形成并延续。在这一论述中,知识并非只是表述一个早已存在的世界——它也参与塑造什么能够被认识,以及这些知识如何得到运用。
这一过程通过几种权力之间不平等的交流展开。殖民与帝国机构施加政治权力;主导科学和政策学科提供思想权威;经典、价值观与正统观念组织文化判断;道德区分则界定所谓“我们”会做什么,以及所谓“他们”不能做什么或不能理解什么。因此,东方主义并不等同于赤裸裸的政治命令,尽管它可以与后者并行运作。它是现代政治—知识文化的一个层面;它的活动至少同样揭示了生产它的西方世界,也揭示了它声称加以描述的东方。
东方主义的权威也依赖机构和持续投入。萨义德坚称,与其说东方主义是对东方的真实叙述,不如说它更是欧洲—大西洋权力的表征;但他否定了这样一种看法——东方主义因此只是虚无缥缈的幻想或一堆谎言。从十九世纪四十年代末延续到现代美国,并在学院、书籍、学术会议、大学和外交机构中作为可传授的智慧存在,这一体系已远比一系列错误更为坚实。投入使其知识成为一种公认的框架,东方通过这一框架进入西方意识;同样的投入也使其陈述在更广泛的文化中不断增多。
通过机构与交往再生产
东方主义的持久性并非仅靠学术研究维系。萨义德借鉴安东尼奥·葛兰西对市民社会与政治社会的区分,将文化影响力定位于学校等机构和组织关系之中;在这些场所,观念能够通过认同而非直接的国家强制占据主导地位。文化霸权有助于解释为何某些论述比另一些更具影响力,也解释了欧洲优越论为何能够延续,而不必在每次交往中都重新诉诸武力。话语的力量部分来自这种日常的制度性再生产。
不过,仍须谨慎地将其宏大的政治条件同塑造小说或学术文本的细微选择联系起来。萨义德警告,不应机械地把帝国支配套用于文化作品。欧洲及其后美国对东方的兴趣具有政治性质,但文化也同政治、经济和军事理由一道,帮助形成并推动了这种兴趣。分析的任务是追溯宏观结构如何与具体写作行为相交,而不是把文本或帝国权力中的任何一方单独视为完整解释。
古斯塔夫·福楼拜与库楚克·哈内姆之间的交往,使权力关系在具体表述的层面显现出来。福楼拜是一名外国人,经济条件也相对优越;他能够代一位埃及女性发言,而她对自身情感、处境和经历的叙述并未出现在他的表述中。他的叙述帮助确立了一种影响广泛的模式,将其塑造成所谓典型的东方女性。对萨义德而言,这并非孤立的个人事件——使福楼拜得以占有并表述库楚克·哈内姆的权力不平等,体现了使这种话语成为可能的西方相对于东方的整体优势。
爱德华·威廉·莱恩关于埃及的写作也呈现了相关的运作方式。面对那些动摇欧洲时间、空间、语言、道德和性规范观念的生活形式,莱恩将其写成符合欧洲规范的散文体例中的详细条目。在此过程中,他既界定东方,也删改东方,去除可能扰乱欧洲人感受的内容。这个例子表明,描述同时也是选择——表述可以删去抵触读者预期的部分,从而使一个地方显得更有秩序,也更容易为读者所熟悉。
阐释与政治利害
由于东方主义在物质层面扎根并在文化中再生产,萨义德的论点并非认为每一种表述都同样虚假,也不是说每位学者都有相同意图。他关注的是使表述获得权威的持久体系——那些使某些论述容易被理解、另一些论述难以被听见的继承性区分、机构与权力关系。因此,分析既须关注文本内容,也须考察赋予其视角以权威的条件,包括谁能够发言,以及谁的经历由他人的叙述代为呈现。
萨义德鲜明地区分了两种知识追求——一种是为了理解、同情、审慎研究和分析本身而追求知识;另一种则是将所谓知识用于自我肯定、好战姿态或战争。两者的区别在于——一方寻求共存并拓展人类视野,另一方则寻求控制与外部支配。这一区分也构成了他对当代有关阿拉伯与穆斯林社会的公共论述的批评基础;这类论述将现代性、民主和妇女权利等复杂问题简化为现成判断。他尤其反对在不了解被讨论者所说语言的情况下提出政策主张,也反对强行建构一种民主模式,仿佛只需从外部将其安置即可。
这一论述最终将历史与表述视为人为形成的,而非不可避免的结果。东方并非等待被准确命名的永恒本质;萨义德也没有主张存在一个单一的“真实”东方,可以用来取代东方主义的叙述。相反,他肯定该地区人民有能力为自身的愿景而奋斗,决定他们是什么样的人以及希望成为什么样的人。既然历史能够通过沉默、遗漏和强加的形式被改写,对话语的研究就必须揭示权威如何建立,以及它如何使一个被建构出来的东方看似可以被占有和支配。批判性的替代方案并非另一幅包罗一切的肖像,而是一种承认其他人民是主体、而非外部控制对象的认知方式。


