叶菲姆·彼得罗维奇·波列诺夫与阿辽沙·费奥多罗维奇的养育关系

叶菲姆·彼得罗维奇·波列诺夫与阿辽沙·费奥多罗维奇的养育关系，为阿辽沙提供了一个早年的家；这个家由悉心照料塑造，与他原生家庭的疏于照管截然不同。作为省级贵族会议主席，波列诺夫在兄弟俩的父亲不肯可靠地供他们读书时，出面照料这对孤儿。他支付他们成长所需的费用，保全他们的遗产，并把年幼的阿辽沙接进自己的家庭；而阿辽沙也自然而然地赢得了全家的喜爱，家人都把他当作自己的孩子。

收养的缘由

兄弟俩成为孤儿后，遗产安排使他们的处境变得复杂。一位将军的遗孀留给他们两千卢布，但他们的父亲虽然没有直接拒绝资助他们的教育，却一再拖延。他偶尔流露出的感伤，并未转化为可靠的供养。

波列诺夫是遗嘱指定的主要继承人，也是该省的贵族会议主席。他写信给他们的父亲，很快便认定不能指望对方资助孩子们的教育。叙述者提到，遗嘱本身对这笔钱有一条古怪而任性的规定，不过他本人并未读过遗嘱。实际起作用的是——父亲推诿不管、孩子们无人供养之际，波列诺夫决定承担起责任。

成为家园的家庭

波列诺夫关心两兄弟，但尤其喜爱阿辽沙。年幼的阿辽沙在波列诺夫家中生活了很长时间，成为家庭的一员；他进门时年纪尚幼，因此家人接纳他，并非出于对他刻意展现的魅力或社交手腕的回应。全家对他的感情来得直接而真挚——家人把他看作自己的孩子。

这种接纳延续了阿辽沙从幼年起便常遇到的情形。无论他走到哪里，人们都喜欢他。叙述者强调，他所激起的喜爱是无意识的，源自他的天性，并非他刻意用来赢得他人好感的本领。因此，波列诺夫的家不只是提供了庇护之处，也成为早年的一个环境——阿辽沙与人亲近的本能，在这里得到了对方的爱意回应。

教育、遗产与物质照料

波列诺夫的监护既有实际影响，也承载着感情。他将遗孀留下的两千卢布原封不动地保存下来，因此到兄弟俩成年时，这笔钱带来的利息已使他们各自的份额翻了一倍。他还自费供两个孩子读书，每人花费都远远超过一千卢布。

叙述者将兄弟俩对恩人的亏欠，与父亲未能提供可靠供养一事相对照。他坚持认为，兄弟俩的教育与成长，受惠于波列诺夫胜过任何其他人。完整保存下来的遗产，以及由波列诺夫自掏腰包支付的教育费用，体现了两种不同的照料——他既保护了原本为孩子们留出的财产，也承担了抚养他们的眼前开支。

对阿辽沙的意义

这段关系突显了阿辽沙童年中的一个重要对照。他的原生家庭未能可靠地供养他，但家庭以外的一位恩人给予他稳定的照料、教育和一个长久的家庭归属。波列诺夫的关爱并非抽象的慈善行为——他把阿辽沙纳入日常家庭生活，待他如同儿子。

叙述者明确请读者从一开始就记住波列诺夫所起的作用。这一强调表明，这段养育关系是理解阿辽沙性格的基础之一。他招人喜爱的能力并非后来取得的成就，也不是有意识运用的手段，而是自幼便已存在，并得到了照料他的人的慷慨回应。因此，这段纽带将物质责任与个人感情结合起来——波列诺夫使阿辽沙得以受到抚养，而阿辽沙未经刻意修饰的温暖，则使全家的接纳成为彼此情感的回应，而不只是尽责而为。