奥本海默指导玻姆的师生关系
美国普罗米修斯:奥本海默的胜利与悲剧J.罗伯特·奥本海默与戴维·玻姆的关系,始于加利福尼亚州伯克利理论物理学界中亲密的师生情谊,后来则成为检验这种师生关系在战时保密制度下能发挥多大作用的一场考验。分类审查可能使玻姆无法取得博士学位时,奥本海默帮助他完成了博士学业,随后又设法将他调往洛斯阿拉莫斯。调动请求遭到拒绝——军事安全规定压过了科学主任的声援,玻姆整个战争期间都未能进入原子弹计划。
奥本海默圈子里的学生
玻姆在奥本海默指导下学习理论物理,并属于一群年轻物理学家组成的圈子;他们把自己的老师视为导师和榜样。菲利普·莫里森、乔瓦尼·罗西·洛马尼茨、马克斯·弗里德曼和约瑟夫·温伯格也是这个群体的成员。他们以离经叛道、具有自我意识的年轻理论学家身份共享一种知识分子认同,同时也参与人民阵线的事业。玻姆承认自己加入了共产党。他们的政治交往并非后来决裂中的无关因素——战时当局正是以此为由限制他们的科学工作。
这段关系的发展,正值奥本海默在伯克利的工作逐渐被纳入军事研究之际。他的学生们原本在学术系所中开展理论物理研究,后来却越来越受到保密审查和安全管制的约束。对玻姆而言,这种变化并非抽象概念。1943年春,他试图整理自己关于质子—氘核碰撞的研究成果时,被告知该项工作属于机密。他关于散射计算的笔记遭到扣押,他也被禁止整理并写出自己的研究成果。
取得博士学位
玻姆向奥本海默求助。奥本海默随即写信证明,玻姆已经满足论文要求。基于这封信,加州大学伯克利分校于1943年6月授予玻姆博士学位。奥本海默的干预保住了这项学术成果的认可;由于安全审查制度的阻挠,玻姆已无法按常规方式提交这项研究。这也显示出干预的局限——奥本海默可以证明自己的学生有所成就,却无法恢复他接触机密研究的资格。
接下来的行动清楚表明了这种局限。奥本海默亲自请求将玻姆调往洛斯阿拉莫斯。陆军安全官员拒绝为他核准安全许可。他们告诉奥本海默,玻姆仍有亲属住在德国,因此不能让他参与特殊工作;这种解释并不属实。真正的原因是玻姆与约瑟夫·温伯格有交往。奥本海默对此难以置信,但决定并未改变。
被排除在洛斯阿拉莫斯之外
尽管导师提出请求,且玻姆是受过奥本海默团队训练的物理学家,他仍被阻止加入该计划。战争期间,他留在辐射实验室研究等离子体的行为。他得以继续从事物理学研究,但身处曼哈顿计划之外,也无法参与奥本海默曾设法让他加入的那项工作。
这种反差是这段关系在战时发展的核心——奥本海默能够帮助玻姆完成学位,也能够请求让他加入该计划,却无法取得使这一安排成为可能的安全许可。与安全官员对政治交往所作的分类相比,科学判断和个人声援的分量更轻。
安全压力下的师生关系
玻姆的遭遇属于一种更广泛的情形——伯克利物理学家的政治联系影响了他们在战时的前途。有关记述指出,玻姆遭排除的依据是他与温伯格的交往,而不是向奥本海默提出的家庭关系解释。同一圈子的其他成员也面临后果——尽管奥本海默和欧内斯特·劳伦斯出面干预,洛马尼茨仍被征召入伍;弗里德曼则先后失去在辐射实验室和芝加哥冶金实验室的职位。这些事件表明,奥本海默的指导关系置身于一个日益受到军事和政治审查的群体之中。
因此,这段关系既记录了奥本海默保护作用的范围,也记录了它的失效。分类审查阻碍玻姆取得博士学位时,奥本海默帮助他为研究争取认可;他还试图为玻姆打通从伯克利前往洛斯阿拉莫斯的道路。然而,同一个将科学工作转变为机密工作的战时制度,也使政治交往成为参与计划的障碍。玻姆继续研究等离子体物理,并不意味着他的科学事业就此终结,而是标示出一道界限——他的导师原本希望他能够从事的那项特定工作,被制度挡在了界限之外。