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船上的男孩:九个美国青年与一场改变命运的奥运会

美利坚合众国被描绘为一个赛艇能够吸引庞大人群和全国关注的国家,但这项运动中的机会仍受地理、阶级和金钱左右。华盛顿大学男子赛艇队从一所西部大学远赴1936年柏林奥运会的旅程,展现了国家的自由与相互责任理想,也显露出威胁着使工人阶级运动员无法参赛的物质不平等。

全国性运动及其东部中心

在20世纪20年代和30年代,大学赛艇在新闻报道和观众人数方面都是美国最受瞩目的运动之一。知名体育记者报道重要赛艇赛事,数百万人关注各支赛艇队的训练和比赛季节,就连有关小型队伍的消息也能在东部引起关注。赛艇的声望部分源于它与伊顿公学等英国精英学校,以及培养了许多桨手的东部私立大学之间的联系。这项运动的影响力远超赛艇场地——忠实的爱好者会收集自己喜爱队伍的球员卡。

这项运动在全国的发展史远早于华盛顿大学赛艇队崛起。1824年,纽约水手与一艘英国军舰上的水手在纽约港举行比赛,据估计吸引了五万至十万名观众;对于当时的美国体育赛事而言,这样的观众规模前所未有。1852年,哈佛大学和耶鲁大学在温尼珀索基湖举行了全国首场大学赛艇比赛;从1859年起,这项赛事成为定期举行的活动。哈佛大学1869年在泰晤士河上与牛津大学比赛,虽然落败,却在美国得到广泛报道,推动了人们对赛艇的兴趣。到了20世纪初,每年在波基普西举行的大学赛艇协会赛艇锦标赛已成为一场重要的体育盛事——1929年,现场观众多达12.5万人,另有数百万人通过收音机收听赛事。

赛艇的显赫地位并不意味着它在全国各地都有同等深厚的根基。在波基普西赛艇赛早期历史的很长一段时间里,东部大学占据主导地位。斯坦福大学队1912年参赛,最终名列第六;一年后,海勒姆·康尼比尔带到东部的华盛顿大学赛艇队获得第三名,令东部观众和记者大为惊讶。西部队伍仍只是偶尔前来参赛,因为运送运动员和精密赛艇船壳费用高昂;而且它们的工人阶级出身,也与全国媒体预期会在哈德逊河上看到的东部名门子弟截然不同。

西部雄心与资源不平等

到了20世纪20年代,西部赛艇运动也拥有了大批追随者。加州大学伯克利分校与华盛顿大学之间持续多年的对抗,每年四月都会吸引数以万计的学生、校友和当地观众前来观看比赛。两校赛艇队开始在与东部对手的较量中赢得声誉,而加州大学的赛艇队还两度赢得奥运金牌。然而,西部赛艇项目的资源较少——教练的薪水只有东部教练的一小部分,队伍大多只与彼此比赛,而且两校都没有足够资金招募运动员,也缺少大批富裕资助者。

1923年华盛顿大学队在波基普西夺冠,短暂改变了声望的格局。在最后一段赛程中,华盛顿大学队与美国海军学院队并驾齐驱。人群的喧闹声盖过了他的指挥声,舵手唐·格兰特便举起一面从康奈尔大学旗帜上剪下的红旗,示意全队发力。尽管他的腿因三个硕大的疖子而严重肿胀,桨频手道·沃林仍把桨频提升到每分钟四十多桨。华盛顿大学队险胜,赢得了西部队伍在该赛事中的首场胜利。这个结果引得惊讶的东部记者来到码头,他们的问题显露出自己对这一地区仍十分陌生——有人甚至不知道这所大学是在华盛顿哥伦比亚特区,还是西雅图位于何处。

罗亚尔·布鲁厄姆认为,赛艇获得的关注可以改变全国对西雅图的看法。他明白全国声望或许会转向西部,但也认识到加利福尼亚州同样可以轻易地争得这份声望。因此,这场争取认可的斗争,也是在争夺大学赛艇中心及其所代表的尊重应归属何处。

谁负担得起参赛

华盛顿大学赛艇队赢得奥运参赛资格后抵达普林斯顿,参加全国赛事的费用问题也变得格外突出。亨利·佩恩·伯克告诉阿尔·厄尔布里克森、乔治·波科克和华盛顿大学体育主任雷·埃克曼,这些年轻人必须自费前往柏林,否则就会由另一支赛艇队取代。美国奥委会资金短缺,正要求多个运动项目的运动员承担部分或全部旅费。然而,对华盛顿大学而言,这一要求令人震惊——学校已经竭力筹出送队伍前往东部的费用,而队员都是无力支付旅费的工人阶级青年。伯克要求他们在周末前筹到五千美元。

这不仅是富裕大学与贫困大学之间的差别;更是那些能够依靠学校和人脉支付旅费的队伍,与即使要抵达赛场也必须仰赖他人的运动员之间的差别。伯克提到加州大学此前为奥运之行筹到的资金,并建议西雅图照办。厄尔布里克森知道,耶鲁大学更容易获得私人资助,而且大萧条前的情况有所不同。他也知道,加州大学1932年从伯克利前往洛杉矶的行程,远比华盛顿大学计划中的柏林之旅短得多。

西雅图赛艇与劳工冲突之城的回应,是一场广泛的公民筹款行动。学生出售每枚五十美分的翻领徽章;电台播音员呼吁捐款;当地企业、校友会和公民组织纷纷参与。队员的家乡也寄来捐款,其中乔·兰茨的塞阔姆捐了75美元,唐·休姆的奥林匹亚捐了299.25美元。志愿者第一天就卖出了价值1,523美元的徽章;到第二天结束时,西雅图商会主席已向厄尔布里克森空邮一张金额为5,000美元的保付支票。这场紧急筹款暴露出运动员参加奥运会的机会何其脆弱,也显示出分散各地的公众如何能够使他们得以参赛。

代表国家

华盛顿大学赛艇队成为美国奥运八人艇队后,它所承载的意义便超越了比赛结果。在纽约市,运动员与奥运代表团其他成员一同登上曼哈顿号客轮。这艘长668英尺的客轮,红色船身、白色上层建筑和红白蓝相间的烟囱,为启程营造出鲜明的国家景象。每名运动员都领到一面小小的美国国旗,船上的栏杆旁站满年轻人,向码头上的观众挥旗致意。六十号码头聚集了一万多名观众,飞艇和飞机在上空盘旋,客轮则准备启航。

这段叙述将这场公开展示与赛艇队作为美国代表所承载的意义联系起来。从俯瞰纽约市的高处望去,乔·兰茨眺望布鲁克林大桥和自由女神像,意识到桨手们即将前往一个自由正遭受攻击的地方。团结这支队伍的价值观——信任、相互尊重、谦逊、公平竞赛以及彼此照应——被呈现为他们心目中的美国精神,也是他们将带到格吕瑙水面的价值观。因此,国家代表身份不仅来自国旗或正式的队伍称号,也建立在队员们经过训练而形成的相互依赖之上。

柏林的奥运游行使这种代表意义形成了醒目的对照。美国运动员经过阿道夫·希特勒的看台时,摘下草帽按在胸前,而旗手则始终高举星条旗。人群的掌声中夹杂着口哨声和跺脚声;德国运动员入场时,很快便赢得了响亮得多的回应。乔治·波科克后来回忆,美国人列队行进时,刻意不与德国国歌的节拍一致。他们的举动并未消除周围的盛大场面,却以克制的方式对纳粹政权精心编排的仪式作出了回应。

美国的奥运观众远不止柏林当地的人。在西雅图的清晨,家家户户打开收音机收听比赛;全国数百万人也在上班或做农活前调好收音机。在哈里·兰茨那栋几近完工的房子里,一台老式菲尔科收音机通过科莫广播电台转播全国广播公司的节目。乔伊斯把乔送给她的一片压制四叶草放在收音机顶上,然后开始收听。这一幕将全国赛事重新带回地方生活和个人处境——运动员已成为备受公众关注的人物,但人们仍是在平凡的家中,通过家庭物件和最初为他们筹措旅费的同一份社区努力,关注着他们的旅程。