弗洛拉少女群

弗洛拉少女群是为期一个月的少女队伍，她们捉弄伊索德，并组成她的护卫；但她们的作用不止于一队女学生随从——她们化作由有名有姓的女孩与花朵组成、不断变幻的行列，继而成为格勒格公开受辱并与丘夫较量时的集体观众。她们的登场串联起青春的展示、繁盛的花卉，以及男性竞争的场面。

身份与引介

弗洛拉少女群初次登场时，是圣布莱德女子完备教育学堂的女童军，是一群为期一个月的漂亮少女，她们索要酸味饮料。她们捉弄伊索德——她们最厌烦的对象——同时又以叙述所说的“女武神般的放肆”围在她身边，组成护卫。因此，她们的地位具有双重性——她们作为一个群体保护伊索德，同时也让她成为众人取笑的对象。

伊索德被描绘为这番安排中心那位令人着迷的金发女郎，她的美貌只有镜中的倒影可以企及。弗洛拉少女群与她的关系，与其说是安静的随行，不如说是一支活跃而警觉的队伍；她们既护卫她，又捉弄她，段落并未消解其中的矛盾。

少女们组成的行列

场景通过衣着与动作赋予这群少女鲜明的实体感——网眼长袜、自由风格的吊袜带、劣质鞋子、别在连衣裙上的廉价集市帽，以及手指上的戒指。她们蹦跳着，手挽着手向前移动；环绕的舞步让队伍显得既步调一致又不受拘束。叙述一再把她们的动作写成循环与回返，因此，她们的登场与其说像一份固定的点名册，不如说像一支不断绕回眼前的行列。

叙述按字母序列出颜色——鲁布蕾塔、阿兰恰、伊拉、格里纳琳、博伊布卢，以及奥达丽丝克·奥——随后又强调，尽管场景的语言把她们塑造成更具仪式感的存在，她们仍然是女学生。反复做同一件事的叠句，使她们的舞蹈循环往复，而非朝着明确目的地前进。因此，弗洛拉少女群同时占据两个层面——她们既是一队具体的少女，也是贯穿场景、近乎花卉般有规律的动作。

名字、花朵与回返

之后的点名通过温妮、奥利芙、比阿特丽斯、内莉、艾达、艾米和鲁等名字，将群体中的个体一一呈现。少女们也被重新描绘为“花卉”，从奇异花卉与三色堇，到罂粟的红晕和勿忘我。这个序列把人名与栽培花卉及野花意象结合起来，使弗洛拉少女群仿佛向外绽放成一整座花园，而不再只是一群女学生。

这种扩展由一幅简洁的复苏意象框定：“只要有叶，希望就在”，接着是春日的伎俩与五月的花朵。少女们作为一群快乐的队伍再度归来，使循环往复成为她们形象的一部分。段落以文字写她们离去又归来，并让她们带着重新生长的希望。

格勒格受辱时的旁观者

场景从“完美的手掌”转向“愤怒的树荫”，气氛也从花卉展示转为冲突。格勒格觉得自己在一群认不出其颜色的少女中遭到挫败、暴露无遗；他渴望一个微笑，好让自己得以亲昵地接受赞美，但没有任何举动透露出这份陌生感。周围的女性群体在他眼中成了充满敌意的观众，使他与“畜类”格格不入，而非受到她们欢迎。

随后，格勒格投入一连串身体较量，先后击打、摔跤，并与一系列对手搏斗，最终段落让他回家。弗洛拉少女群并未被逐一指认为这些攻击的施加者，但她们的在场构成了围绕他明显受辱场面的集体观众。她们的角色从守护伊索德、列队起舞，转为构成一个社会场域，男性竞争就在她们面前上演。