安东尼·派

安东尼·派是安妮·雪莉在阿冯利学校班上的学生，他对女教师的敌意与蔑视，使他不断考验安妮的权威。他们之间的紧张关系，关键在于表面服从与内心尊重的区别——安东尼很少公然违抗安妮，但他轻蔑的态度令她烦恼；她担心，这种态度还会影响其他孩子。

引言与人物

安妮第一天教书时，安东尼独自坐在角落的课桌旁，带着敌意的神情盯着她。安妮立即下定决心要赢得他的喜爱，这既成了她个人面临的挑战，也是一个课堂难题。将他描述为阴沉，确立了安妮必须努力克服的第一印象；尽管如此，她仍怀疑，他的举止之下或许藏着一个讨人喜欢的男孩。

课堂上的行为

安东尼的恶作剧具体表现为——他把石板水瓶里最后几滴水倒进奥蕾莉娅·克莱的脖子里。安妮让他留下来，不准参加课间休息，并向他解释，绅士不会把水倒进女士的脖子里。她告诉他，自己希望所有男孩都成为绅士；因此，她的训诫是在引导他的举止与品格，而不只是惩罚他扰乱课堂。她的训话语气和善，却没有让他表现出任何改变——他默默听着，仍旧一脸阴沉，离开时还轻蔑地吹着口哨。安妮以这样的想法鼓励自己——赢得派家孩子的喜爱，不可能一日之内办到；不过，她私下里仍怀疑，这个家庭是否有任何感情可以赢得。

与安妮权威的冲突

后来，安妮告诉吉尔伯特·布莱斯，安东尼不喜欢她；更令她苦恼的是，他不尊重她。他很少直接违抗；相反，在安妮看来，他是带着轻蔑的宽容服从她，仿佛争辩不值得他费心。她认为，这种态度可能削弱她在全班学生心中的威信。她还说，安东尼一直由男教师教导，而且相信女教师都不行。安妮思忖，他在家里听到的话是否能解释他的看法，但她认为这并不能完全说明他的态度——她觉得他是个有主见、能够形成自己观点的人。她决心看看耐心与善意能起到什么作用，同时也承认，他的抗拒令她十分忧心。

冲突与叙事作用

后来一次课堂骚动中，安妮直视安东尼，问他是不是罪魁祸首。他傲慢地承认是自己干的，脸上显然毫无羞愧之色。安妮从书桌里拿出一根又长又重的硬木教鞭。所提供的场景到这一动作便结束，没有说明接下来会有什么结果。尽管如此，这段对话仍使此前已经确立的模式更加鲜明——安东尼的挑衅不再只是安妮所感受到的一种难相处的态度，而成了他在受到质问时公开承认的过错。在学校的几段情节中，他的作用是考验安妮对于善意能够克服蔑视的希望；而她耐心劝导与他轻蔑态度之间的落差，使这种改变的希望在这些场景中仍未有定论。