格林威治是这次出游的地点，从威斯敏斯特桥乘坐一便士蒸汽船即可抵达。菲利普·凯里在此向海沃德解释，自己在巴黎学画的那些年如何改变了看待世界的方式。这个地方将美学论点化为亲身体验——阳光、孩子的动作以及面向河流的建筑，使他得以重新看清周围寻常的景物。

出游

菲利普提议乘船顺流而下，而不是在晴朗的日子里四处寻找房间。他和海沃德乘出租马车来到威斯敏斯特桥，登上正要开动的蒸汽船。他们从容地游览，暂且不理会寻找住处的急务。

在格林威治，他们看见伊尼戈·琼斯设计的宏伟建筑面向河流。菲利普想到《可怜的杰克》中的杰克曾潜入泥中捞取便士，由此将雄伟的建筑与记忆中艰难谋生的景象联系起来。这个细节使这次游览有了风景之美以外的历史和社会意蕴。

公园与感知

两人在公园里漫步，衣衫破旧的孩子们喧闹地玩耍，老水手们则在阳光下休憩。菲利普感受到一种属于一百年前的氛围。眼前的活动与挥之不去的古老世界印象交织在一起，而其中的人们也是赋予这片景致意义的一部分。

海沃德认为菲利普在巴黎浪费了两年时间。菲利普以孩子的动作、阳光透过树木映在地上的光影，以及天空为例，反驳了这种看法。他坚持认为，如果没有在巴黎的经历，自己就不会以同样的方式看见这些事物。因此，公园成了他视觉发生变化的证据，而非学画所得的如画奖赏。

此前，菲利普曾回忆起一种与克拉顿有关的看法——画家和诗人创造美，而后世之人赋予事物的情感，又会使其更添美感。在格林威治，他将这一理论用于眼前的感知。孩子的动作和变幻的光线并非仅仅是装饰性的细节；它们表明，经过训练的目光能够在平凡生活中发现价值。

这次出游也重新诠释了菲利普在巴黎的两年。海沃德把这段时间视为远离实际进展的岁月，菲利普则根据这段经历教会他留意的事物来衡量它。格林威治成为这场分歧以及菲利普为艺术体验所作辩护的背景——艺术体验的价值不只在于创作艺术，也在于改变人们看待世界的方式。