汉诺·布登布鲁克
布登勃洛克一家汉诺·布登布洛克受洗时取名约翰,是家族寄望其延续香火的最后一位男性继承人;然而,他逐渐长成一个纤弱、内向的男孩,最突出的天赋在于音乐和想象,而非经商、身体上的勇气或学业竞争。他的父亲从他身上看到家族重振繁荣的可能;汉诺却觉得这份继承重担令自己不堪承受。小说通过圣诞节的惊喜、音乐与大海带来的慰藉、日常上学时的恐惧,直至最终致命的疾病,展现了父子间日益扩大的距离。
身份与家族期待
汉诺的全名约翰将他置于家族世系之中,托马斯·布登布洛克对他的期望也与这段历史密不可分。尽管托马斯认为自己的一生已然耗尽、抱负受挫,他仍能满怀兴奋地想象儿子的未来——能力出众、勤勉务实、事业成功、家资丰厚、声名显赫。照料汉诺、为他担忧时,托马斯得以在一生中感受到温情,而他在其他时候体验到的生活却冷清而虚假。儿子对他而言不只是一个孩子,更代表着家族往昔可能得到的延续,以及商业前景可能迎来的复兴。
托马斯的乐观,也是他试图压下对男孩艺术气质的焦虑。他看得出汉诺有一种罕见的天赋,能够不看乐谱即兴演奏;但正式跟随埃德蒙·普菲尔学习钢琴以来,汉诺并未取得特别显著的进步,这一点反倒让托马斯感到安心。他把汉诺对音乐的热爱归因于格尔达·布登布洛克的影响,并认定现在父亲该发挥自己的影响力了,要引导汉诺养成男子气概的习惯,走上务实的人生道路。这番打算出于疼爱,却也以一个汉诺的性情和能力无法符合的理想来衡量这个孩子。
汉诺的圣诞经历使期待与内心生活之间的距离变得具体可见。在市立剧院看过《费德里奥》后,他沉浸于歌剧之中,梦想着舞台;好几个星期里,他满脑子想的都是这件事。圣诞前夜,唱诗班歌唱时,他脸色苍白,明显激动不已,坐在那里深深呼吸;音乐令他几乎幸福得难以承受。他热切期待自己提出想要的木偶剧场,可一家人走进装饰一新的房间时,他却因被安排坐在另一个位置而困惑不已,甚至怀疑那座华丽的剧场是不是为他准备的。惊喜是一架簧风琴——祖母留意到他喜爱圣咏,便安排普菲尔教他演奏所需的课程。汉诺弹下一个和弦,柔和的管风琴音色响彻房间,家人纷纷抬头;他拥抱了祖母。这一幕将家人的馈赠与关爱,同最深深吸引汉诺的音乐世界连在一起。
学校、恐惧与友谊
托马斯想把汉诺培养成能适应强健公共生活的人,却屡屡遭遇抵触。汉诺不喜欢弗里奇先生主持的每周体操活动,总是与其他男孩保持距离,躲避那些要求勇气、力量、敏捷或热情的练习。他更喜欢与凯·莫恩相伴;凯抗拒校规的方式,是开些不敬的玩笑、讲述情节繁复的故事。托马斯在汉诺房间附近听到的声音,展现了两人的友谊——有时是簧风琴声,有时是凯压低声音讲故事。男孩们共同躲进自己的世界,并非毫无牵挂的逃避——有时汉诺演奏,凯在一旁讲述;但这个世界由想象而非竞争与服从构成。
他们与同学之间的反差,使汉诺的孤立更为明显。一些哈根施特伦家的男孩因体格健壮、胆量过人而受到仰慕;他们的堂兄弟则凭借进取心和优异成绩赢得尊重。相比之下,汉诺成绩平平,体弱无力,面对勇气和体能的考验时胆怯退缩。父亲担忧他的交友与前途,反映了学校的社会逻辑——男孩应当赢得同伴的信任与尊重,为成年生活做好准备。汉诺无法在这种逻辑下如鱼得水。在三楼阳台旁的三间房中居于中间的房间里,他和凯远离那些受认可的身份晋升途径,转而投向音乐与故事。
在学校,恐惧成为一种日常的身体体验。一次考试中,汉诺告诉凯,他害怕的不只是考砸,也害怕失败后随之而来的那阵骚动。他盼着奥维德课程赶紧结束、成绩赶紧登记,好让这场折磨成为过去。后来一次拉丁课上,汉诺正确翻译后得到曼特尔萨克博士的认可,但这点小小的成功并未消除他的焦虑——他的心思仍被令人窒息的评判机制牢牢占据。另一次令他蒙羞的课堂上,乌利克校长因英语背诵不顺利,给汉诺和其他几名学生记了过。汉诺离开时双眼疲惫,揉着那颗坏牙,认定自己复活节时会被留级。凯搂住他,向他道歉,说自己不该开口翻译,而应当保持沉默,同他一起受罚。汉诺回答说,自己确实做了对方要求的翻译,并将这件事轻描淡写地归结为事情本来就是这样。他的听天由命,与其说是相信公平,不如说是疲惫地顺从一个自己无力改变的世界。
凯是汉诺最亲近的知己,因为他既给予陪伴,也展现了另一种可能。汉诺觉得凯比自己勇敢——他能开玩笑、维护自尊、违抗权威,还能追求写作。凯则在汉诺被记过后设法安慰他,走路时一直挨着他。他们的关系也建立在共同的想象生活之上。凯讲故事,后来还尝试把故事写下来;汉诺倾听、回应,也明白凯的文学抱负是认真的。在学校里,老师们只是勉强容忍他们的友谊,同学们则带着不情愿的轻蔑看待这两人,把他们当成古怪而不守规矩的人。这种社会猜疑并未拆散他们;汉诺弥留之际,凯将来看他,一次又一次吻他的双手。
音乐与大海作为避难之所
音乐赋予汉诺一种普通成就无法提供的表达能力。他母亲的小提琴,以及他自己的钢琴和簧风琴,构成了一种私密的语言;但他的天赋并不能解决他将来能成为什么人的问题。托马斯去世后,汉诺告诉凯,斯特凡·基斯滕梅克和普林斯海姆牧师每天都问他将来想做什么,而他无言以对。他怀疑自己的即兴演奏是否足以让他成为一名音乐会演奏家,也认为即使能做到,别人也不会让他出门巡演;他并不想出名。在他看来,凯想写作这件事,比自己任何一种抱负都更清晰、更有勇气。汉诺说,他无法让自己想要任何东西,只想睡觉,不愿面对种种要求;这番坦白表明,音乐是他拥有的能力与避难之所,却不是他能自信认定的实际职业。
一个下午,汉诺与格尔达合奏之后,即兴演奏为超越刻意表演的境地打开了一扇门。他拉上玻璃门前奶油色的窗帘,让客厅暗下来,随后坐到钢琴前,以一个微小而迟疑的主题开始演奏。乐声不断发展,呈现出焦灼的探索、恐惧的尖叫、如祈祷般的圣咏,以及主题的重现;后来乐曲转为反抗而风暴般的段落,最终沉入疲惫,并以惆怅的收尾结束。这些并非汉诺有意识控制的计划,而是自他手下浮现的形式。演奏结束时,他脸色苍白、精疲力竭,合上琴盖,静静躺在长沙发上。这一幕既展现了他的艺术敏感有多强烈,也揭示了这种敏感的代价——即兴演奏为他无法用谈话处理的情感赋予形式,却令他耗尽精力,而非让他有力量面对客厅之外的世界。
大海提供了另一种避难之所,使人摆脱日程安排与种种要求。特拉沃明德四周暑假期间,汉诺沉醉于度假地从容生活的细节——在阳台或栗树下吃早餐,品尝陌生的面包、使用金属蛋杯,在海滩上度过慵懒的早晨,在清澈的水中游泳,漫步前往海鸥岩或海之神殿。眺望大海时,他默默向它致以感激的问候。起初,这个假期仿佛悠长得没有尽头,开阔的地平线与柔缓的海滨节奏,取代了学校、竞争与对时间的计较。
这个假期并未以家人所期待的方式使汉诺变得更强健。四周结束时,他被海风吹成了古铜色,却知道自己比从前更柔弱、更爱做梦、更娇气,也更敏感。面对蒂特格先生的比例题、要背诵的日期、语法,或哈根施特伦家的男孩,他依然无法鼓起勇气。马车载他离开时,一想到明年还会回来,他便流下眼泪;不过,凯、普菲尔、他的钢琴和簧风琴这些念头多少使他重新振作。他甚至想把沙子留在高扣鞋里,当作纪念品。他希望,夜间海浪的记忆能使自己远离生活的艰难。因此,大海并非治愈他的良方,也不是通往成年的过渡,而是一段被铭记的受保护时光;等到学年重新开始,他还能将这段时光带进自己的内心。
丧失、疾病与结局
托马斯去世,汉诺失去了那位一直试图将他塑造成继承人的父亲,但这并未让汉诺得以选择另一种未来。相反,权威转到了别人手中——基斯滕梅克和普林斯海姆牧师现在都在问他打算将来做什么。汉诺说自己什么也成不了,而且害怕这个问题本身。他猜想,牧师曾把他称作衰败家族的产物,因为克里斯蒂安·布登布洛克被关在一所机构里;无论这种判断是否公平,汉诺已将它当作自己前途无望的证据。他还历数身体上的弱点,说伤口愈合得慢,牙齿也在坏掉。他的痛苦不只针对某一次考试,而是针对继续忍受这样一种生活的前景——每一处小伤、每一项学校要求,似乎都预示着更多的艰难。
这番坦白之后,叙事让汉诺回到自己的私密习惯,而非作出新的决定。他吃了克莱门蒂娜小姐准备的午餐,抽着辛辣的俄罗斯香烟,在窗外飘雪时用簧风琴演奏巴赫的一首赋格。后来,他准备与格尔达合奏;她因小提琴走音而停下后,汉诺拉上窗帘,独自即兴演奏。这一连串事情将学校压力、前途未定、家族悲痛与音乐性的内心生活放在同一天里。音乐能带他超越寻常言语,却无法回答别人不断提出的问题,也无法使他渴望一种公众生活。
小说最后对汉诺病情的叙述,采用了对伤寒病程的临床描述,涉及意气消沉、身体倦怠、失眠、发热等症状。从音乐与友谊的亲密场景转为医学语体,使疾病成为一种非个人意志所能左右的身体过程,而非汉诺凭意志或想象力就能克服的挑战。汉诺去世后,谈及他最后的病程的人都压低声音,谨慎措辞;其间笼罩着一片沉默,仿佛一个阴郁的秘密。最后一次探望的记忆留下了一个清晰的人情细节——那个衣衫补缀、破旧不堪的小伯爵凯几乎是硬闯进病房的。汉诺听见凯的声音便露出微笑,尽管他已认不出任何人;凯则一次又一次吻他的双手。这个结尾既印证了两人友谊之深,也显示了临近死亡时认知能力的限度。
叙事作用与家族衰落
汉诺这个人物集中体现了小说中世袭的资产阶级责任与艺术敏感之间的冲突。托马斯将事业、权威和家族地位复兴的未来寄托在儿子身上;汉诺最强烈的回应,却来自音乐、故事和大海——这些体验让家族强加给他的实际抱负暂时停歇,而不是向前推进。这并不只是一个坏父亲与一个被误解的孩子之间的冲突——托马斯的期望与真实的家族历史密不可分,也寄托了他希望从儿子身上获得温情与延续的愿望。然而,正是维系这些期望的爱,也让汉诺背负起一种他天性无法满足的期待。
小说通过反复出现的细节与对照,为这种冲突赋予了形式。托马斯听见簧风琴声和凯讲的故事时,盼望着看到的本应是儿子为平常人生所做的准备;学校的奖励与记过用汉诺所缺乏的能力衡量他;夏日海滨短暂地使他恢复安宁,但他回去时对等待着自己的压力反而更加敏感。汉诺的即兴演奏能够将恐惧与渴望化为繁复的音乐流动,却无法把内心体验转化为社会能力或自己选择的职业。他死于伤寒,以他的死亡为寄托在他身上的家族延续期待画上句号。在凯握住并亲吻他双手的最后记忆中,家族所盼望的公众声望传承,让位于汉诺所能维系的亲密情谊。


