奥迪先生

奥迪先生是利默里克利米国家学校的一名校长，他提出的政治要求和蓄意羞辱，使他成为尤其令人畏惧的人物。他坚持要学生学会仇恨英格兰，并利用当众惩罚，把学生忍不住流泪变成一场羞辱的表演。

身份与课堂权威

男孩们从高年级学生那里了解各位老师；高年级学生会传授老师喜欢什么、讨厌什么。奥迪先生明说的政治考验是仇恨英格兰——学生若没记住这一点，就有挨打的危险。这一教训属于更广泛的校园文化——校长们要求学生效忠彼此竞争的政治英雄，使背诵和顺从成为关乎人身安全的事。

惩罚与羞辱

奥迪先生特有的惩罚方式是揪学生的鬓角，男孩们称之为“鬓角揪刑”。他把一个男孩叫到全班面前，站在他身后，向上揪他的鬓角，直到那名学生踮起脚尖。尽管学生努力忍住，疼痛还是让泪水涌上眼眶；全班都看着，而奥迪先生被描述为总能逼出眼泪、使人蒙羞的校长。

这一幕揭示了学校纪律中的矛盾。学生受到惩罚时被要求不许哭，因为眼泪会让他们显得软弱；然而，奥迪先生的手段就是要让哭泣变得无法避免。因此，羞耻并非男孩不够强硬的证据，而是校长权威蓄意造成的结果。

男孩们的规矩与暴力制度

学生们的反应受到彼此团结的情谊，以及不愿让校长们得逞的心态所影响。他们觉得最好不要哭，因为他们在学校里要和男孩们一起生活，也不想用明显的反应让校长们得意。然而，这条规矩并不能真正保护他们——无论男孩多么坚定，奥迪先生都能逼出眼泪。

这种压力并不止于课堂。叙述指出，孩子若向父母抱怨挨打，很可能会被告知这是他活该，还会被教训不该像婴儿一样行事。因此，奥迪先生的残酷行径发生在更广泛接受体罚的环境中，而公开施罚则让学生受辱也成了教训的一部分。通过他，学校权威所呈现的不仅是教导，也包括强制政治顺从，以及对男孩如何表现痛苦的控制。