自由女神像是六年级校外旅行的核心地标，这趟旅行将原本令人期待的参观变成了伯德西双胞胎经历恐惧与分离的一段插曲。对托马斯·伯德西而言，纪念碑的阶梯并非攀登的邀请，而是一个令他不敢面对的前景；那天夜里，在多米尼克·伯德西的梦中，这座著名建筑变成了他发现自己身陷其中的地方。因此，这次参观将一个象征向上攀登的公共标志，与兄弟俩私下经历的囚禁感联系起来。

旅行与纪念碑

双胞胎乘坐长途客车从康涅狄格州前往纽约市参加学校旅行，行程也包括参观无线电城音乐厅。多米尼克热切期待抵达纽约，并想再去一个自己到访过的州；托马斯尤其想看无线电城的复活节演出。自由女神像被呈现为一处游客可以进入的景点，而不只是从外面观赏的建筑——尤金·萨维茨基讲解物体如何突破音障时，孩子们正在讨论通往顶部的阶梯。纪念碑的高度和内部空间，使向上攀登本身成为参观的一部分。

托马斯的恐惧与参观

一行人抵达自由女神像时，托马斯已经表现得有些反常。他告诉汉卡夫人，自己太害怕了，不敢走进里面攀登；于是她要求多米尼克留下来陪他。原定的攀登行程因此使双胞胎与其他参加旅行的人分开——其他学生可以把这座地标当作一处可攀登的景点，托马斯却留在地面上，和兄弟待在一起。旅途中，多米尼克心烦意乱，把碎石扔进水里，遭到一名穿制服的男子大声斥责。之后，兄弟俩一起坐在墙上，眺望港湾。这处地点与其说是一次完整观光的终点，不如说成了他们被迫一同停留的地方。

梦境与叙事意义

当晚，多米尼克梦见自己困在一处小小的漆黑洞穴中，四周是陌生的树林。他敲打着洞壁，哭喊着求救，随后找到出口，并意识到那看似洞穴的地方其实是自由女神像的内部。这个梦并未描写纪念碑上发生的另一件事，而是把当天的目的地变成囚禁与逃脱的意象。从陌生洞穴到熟悉地标的反转，将纪念碑与此前旅行中形成的对照联系起来——一边是令人期待的攀登，另一边是托马斯害怕进入内部。由此，自由女神像留在叙事中的身份不仅是一处纽约景点，也是多米尼克梦中受困意象令人震惊的形态。