俄狄浦斯情结
第二性本文所述的精神分析理论将俄狄浦斯情结描述为男孩早期依恋母亲,并希望认同父亲。男孩担心父亲会惩罚这种愿望,因此陷入冲突——他对父亲产生敌意,同时也内化了父亲的权威。该理论将这一情结视为超我的形成核心,但本文随后质疑弗洛伊德关于这些欲望、禁令与权威形式如何产生的解释。
弗洛伊德对男孩发展的解释
这一情结始于更广泛的童年依恋发展过程。在自体性爱阶段,孩子已经依恋某个对象——男孩固着于母亲,并希望认同父亲。他担心父亲会通过伤害他来惩罚这一愿望。弗洛伊德将这种恐惧与阉割情结联系起来,认为阉割情结源自俄狄浦斯情结。
男孩的反应存在分化。他对父亲产生攻击性情绪,却同时将父亲的权威内化于自身。这种内化形成超我,对乱伦倾向加以谴责。那些倾向受到压抑,情结随之消解;从某种意义上说,儿子由此摆脱了父亲——外在权威已以内在道德准则的形式植入他心中。按照弗洛伊德的表述,情结越鲜明、冲突越激烈,形成的超我就越强。
女孩的发展与弗洛伊德的比较模型
弗洛伊德起初将女孩的心理性欲发展史描述为与男孩对称,后来又把其女性形式称为厄勒克特拉情结。然而,本文指出,两者一开始便有一项重要差异——女孩最初依恋的是母亲,这是口欲期的延续;而男孩并未被描述为对父亲有性吸引。随后,女孩认同父亲;大约五岁时,她发现两性在解剖结构上的差异,并按照弗洛伊德的理论,将自己没有阴茎解释为自己遭到残缺。文中称,她会放弃阳刚抱负,认同母亲,并寻求父亲的疼爱。
在这一模型中,阉割情结与厄勒克特拉情结彼此强化。女孩爱父亲并希望与他相似,因此挫折感加剧;反过来,她的遗憾又加深了对父亲的爱。父亲给予的温情被视为对弗洛伊德理论归于女孩的劣势的补偿。女孩也会对母亲产生竞争感和敌意。随着乱伦倾向受到压抑,她的超我逐渐形成;但弗洛伊德的理论认为,女孩的超我比男孩的更脆弱——厄勒克特拉情结的界定较不清晰,女孩最初依恋的是母亲,而她寻求其爱意的父亲同时也是谴责这种欲望的权威。
本文借这一比较强调,弗洛伊德对女孩性发展的解释要复杂得多。除经由认同与压抑的路径外,女孩还可能以拒绝女性气质、继续渴求阴茎并认同父亲的方式回应阉割情结。本文将这种反应与停留在阴蒂阶段、性冷淡或同性恋联系起来。这些结果属于本文转述的弗洛伊德解释框架,并不意味着此类发展不可避免。
对弗洛伊德男性模型的批评
本文质疑女孩会把自己体验为一个遭到残缺的男孩这一前提。所谓残缺,已经预设阴茎被赋予了价值;本文指出,许多精神分析学者承认女孩可能会遗憾自己没有阴茎,却不认为她会觉得自己原本拥有阴茎而后被剥夺。这种遗憾并非普遍存在,也不会自动因发现解剖差异而产生。有些女孩较晚才见到男性生殖器,而且只从外部看到。男孩对自身阴茎的切身体验可能催生自豪感,却不会立即使姐妹感到屈辱——对她而言,这一器官可能无关紧要,甚至令人厌恶。本文认为,嫉妒若确实发生,反映的是社会预先赋予男性气质的价值——弗洛伊德将此视为理所当然,而没有加以解释。
由于弗洛伊德没有对女性力比多作出原创性描述,女性形式的情结在概念上也仍然含糊不清。即使是男孩身上明确涉及生殖器的俄狄浦斯情结,也并非普遍存在;而本文指出,除少数情况外,父亲不能简单地被视为女儿生殖器兴奋的来源。因此,必须区分弥散的情感依恋与性欲——如果厄勒克特拉情结属于情感依恋,而非特定的性欲,精神分析就必须按其自身性质解释情感性。本文否定女性欲望本身会将父亲奉为神明这一说法。相反,女孩对拥有主权的父亲的倾向,与其社会确立的权威有关,而弗洛伊德的解释并未说明这种权威从何而来。弗洛伊德本人承认,他无法指出父亲是在何时、凭借何种权威凌驾于母亲之上的;尽管他称这种变化为进步,其成因仍然未知。他写道:“[在这种情况下]不可能是父亲本人,因为只有这一进步才使他上升到权威的地位”,因而父权主权的起源仍未得到解释。
批评从对童年与父权权威的性别化解释,进一步扩展到精神分析解读证据的方法。理论可以通过添加辅助解释来保护自己免受质疑——逆向俄狄浦斯情结能够吸纳相反的观察结果,正如过去人们通过日益繁复的调整维持托勒密的行星体系。但本文认为,当一种理论框架必须无限增加次要解释,而观察所得的异常案例与正常案例一样多时,就应当放弃这一框架。通过弗洛伊德式模式解读的案例,可能看似证实了该模式,因为教义提供了解读案例的背景;仅有表面上的契合,并不能证明理论有效。
更深层的异议在于,精神分析将驱力与禁令割裂开来,并拒绝通过选择和价值来解释它们。弗洛伊德把本能倾向与道德权威视为既定事实,却没有说明它们的来源,也没有解释它们如何统一于一个人的生命之中。在他的理论中,乱伦之所以被禁止,是因为父亲禁止了它,但父亲为何颁布这项禁令仍未得到解释。于是,超我承载着归因于任意权威的命令,而性欲与道德仍是彼此异质的力量。这样一来,人的形象便支离破碎,个人生活通向社会的过渡也未得到说明;本文指出,精神分析依靠虚构来重新连接两者。
阿德勒承认,阉割情结必须放在社会背景中理解——女孩的自卑感并非单纯源于没有阴茎,而是产生于一种男性特权得到重视与确认的处境。然而,本文批评阿德勒同样没有追溯社会价值的存在论根源,因而未能理解价值如何本身就与性欲相关。与将心理情结视为自足成因的解释相反,本文主张,应当把性别化身体与性欲理解为存在的具体表现,其意义必须结合个人所处的情境来解读。

